咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 18 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 18 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 18 篇 教育学
    • 18 篇 教育学

主题

  • 18 篇 薄弱学生
  • 2 篇 阅读
  • 2 篇 有个性辅导
  • 2 篇 作文
  • 2 篇 补偿策略
  • 2 篇 分层指导
  • 2 篇 练笔
  • 2 篇 分层辅导
  • 2 篇 分层辅导与教学
  • 1 篇 中考
  • 1 篇 数学
  • 1 篇 书面表达
  • 1 篇 思维品质
  • 1 篇 思维导图
  • 1 篇 功能设置
  • 1 篇 倦怠心理
  • 1 篇 完形填空
  • 1 篇 模式设置
  • 1 篇 教学补偿
  • 1 篇 七选五

机构

  • 2 篇 江苏南京市孝陵卫...
  • 2 篇 吉林省公主岭市黑...
  • 2 篇 江苏南京市文枢初...
  • 1 篇 江苏省宝应县画川...
  • 1 篇 南京市第六十六中...
  • 1 篇 福建省上杭县明强...
  • 1 篇 北京市龙潭中学
  • 1 篇 广西壮族自治区钦...
  • 1 篇 南京师范大学
  • 1 篇 江苏省高邮市送桥...
  • 1 篇 安徽省无为第一中...
  • 1 篇 江苏省南京市第六...
  • 1 篇 江苏省仪征市第二...
  • 1 篇 江苏省仪征技师学...
  • 1 篇 河北省武安市实验...
  • 1 篇 福建省连城县职业...

作者

  • 2 篇 沈永进
  • 2 篇 沈正斌
  • 2 篇 吕毅峰
  • 2 篇 白质洁
  • 1 篇 李贵强
  • 1 篇 吕小芳
  • 1 篇 廖来兴
  • 1 篇 温云虎
  • 1 篇 陈祥修
  • 1 篇 李广洲
  • 1 篇 徐海燕
  • 1 篇 梁昌磊
  • 1 篇 王昭
  • 1 篇 陈琴兰
  • 1 篇 张安丽
  • 1 篇 周永松

语言

  • 18 篇 中文
检索条件"主题词=薄弱学生"
共 18 条 记 录，以下是1-10 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
薄弱学生分层辅导与教学补偿的六度思考
收藏
分享
引用
教育科学论坛 2017年 第16期 24-25页
作者： 吕毅峰 南京市第六十六中学 南京210037
如何提升薄弱学生的学业成绩既是各校教学工作中的重点问题亦是难点问题,若不能科学处置,必将导致"短板效应",影响学校教学质量的整体提升。为此,各校在分层辅导和教学补偿上做了不少努力和尝试,虽取得了一定的成效,但仍存在一些难以解... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
薄弱学生的分层辅导与教学补偿策略
收藏
分享
引用
教书育人 2018年 第23期 39-41页
作者： 沈永进 江苏南京市文枢初级中学
提高薄弱生的成绩,是一个综合而系统的工程,它需要我们从根源上对产生原因科学而认真地分析,需要我们有切实且有效的做法,需要教师间的通力合作,更需要我们对每一名薄弱生满怀爱心。
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
薄弱学生的分层辅导与教学补偿策略
收藏
分享
引用
教书育人（校长参考） 2018年 第8期 39-41页
作者： 沈永进 江苏南京市文枢初级中学
提高薄弱生的成绩,是一个综合而系统的工程,它需要我们从根源上对产生原因科学而认真地分析,需要我们有切实且有效的做法,需要教师间的通力合作,更需要我们对每一名薄弱生满怀爱心。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
提高基础薄弱学生英语课外阅读能力的实践
收藏
分享
引用
基础教育论坛 2020年 第35期 29-30页
作者： 王昭 北京市龙潭中学
在有效落实核心素养的教学背景下,提高基础薄弱学生英语课外阅读能力,首先要选取适合的课外阅读材料,其次应认真进行教学内容文本分析,最后应在以学生为中心的活动观的引领下,积极主动地为学生设计结构化、情境化、过程化的活动,创设一... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
提高薄弱学生中考体育成绩的有效途径
收藏
分享
引用
中学课程辅导 2022年 第22期 27-29页
作者： 梁昌磊 广西壮族自治区钦州市灵山县灵城第一中学
初中是中学阶段的重要组成部分，是学生身心发展的关键时期，对学生扎实学习基础和身心健康发展具有重要作用。从应试视角分析，科学设置体育课程可以提高薄弱学生的中考体育成绩。随着我国教育全面贯彻落实素质教育，体育课程在中学阶... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
新优质初中学校薄弱学生的分层指导有个性辅导
收藏
分享
引用
教书育人（校长参考） 2018年 第5期 24-27页
作者： 沈正斌 江苏南京市孝陵卫初级中学
我校外来随迁子女人数较多,为了让孩子们能在我校健康、快乐、全面地成长,我们主要做了几方面工作,为孩子们的学习助力。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
职业中专数学薄弱学生学习倦怠心理及对策研究
收藏
分享
引用
佳木斯职业学院学报 2018年 第6期34卷 28-28,30页
作者： 陈祥修 福建省连城县职业中专学校 福建龙岩366200
本文首先根据前人的研究对中专数学薄弱学生进行定义,随后分析了中专数学薄弱学生产生倦怠心理的原因,最后针对这些原因从几个方面提出了改变倦怠心理的对策。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
新优质初中学校薄弱学生的分层指导有个性辅导
收藏
分享
引用
教书育人 2018年 第14期 24-27页
作者： 沈正斌 江苏南京市孝陵卫初级中学
我校外来随迁子女人数较多,为了让孩子们能在我校健康、快乐、全面地成长,我们主要做了几方面工作,为孩子们的学习助力。
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
优化化学学科薄弱学生学习行为的教学策略
收藏
分享
引用
数理化解题研究 2021年 第17期 92-93页
作者： 李贵强 张安丽 江苏省高邮市送桥镇初级中学 225600
初中化学教学要注意薄弱学生的课堂行为,具体教学中可创设良好前景,使其有探索未知领域的热情和兴趣.不断优化适宜的教学模式,在轻松的氛围中拓宽视野.借用实验教学,让抽象的化学知识具象化.不断挖掘薄弱学生的潜力并差异评价,使其逐渐... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
准确的原因分析 保障给力的辅导——谈对地理薄弱学生的原因分析和辅导方法
收藏
分享
引用
福建基础教育研究 2014年 第11期 103-105页
作者： 廖来兴 福建省上杭县明强中学
转化一个薄弱环节学生和培养一个优生同等重要;教师不应该选择自己教育的学生,而应当创造适合于不同学生的教育,这是新时代教育的要求。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共2页 <<  < 1 2 >  >> 跳转到页 
回到顶部
执行限定条件