检索结果-南通市图书馆

自然科学博物馆研究 2023年第3期 4-4页

作者：谌璐琳不详

科学教育是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素质的重要基础。近日,教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,系统部署在教育“双减”中做好科学教育加法,一体化推进教育、科技、人才高质... 详细信息

科学教育是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素质的重要基础。近日,教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,系统部署在教育“双减”中做好科学教育加法,一体化推进教育、科技、人才高质量发展。

关键词：培养创新人才科技博物馆全民科学素质加法中小学科学教育助力国家科技竞争力教育部

专业硕士教育设置科技博物馆展示专业的路径探析

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中国高等教育 2012年第3期 73-74页

作者：莫扬张力巍中国科学院研究生院

专业是“高等教育培养学生的各个专门领域”．设置跨学科专业是社会发展的需要。是发达国家高等学校专业建设的共同趋势，也是创新人才培养的重要途径。2010年以来，国家出台了一系列政策决议，我国专业学位教育进入了一个快速发展的新... 详细信息

专业是“高等教育培养学生的各个专门领域”．设置跨学科专业是社会发展的需要。是发达国家高等学校专业建设的共同趋势，也是创新人才培养的重要途径。2010年以来，国家出台了一系列政策决议，我国专业学位教育进入了一个快速发展的新时代。在社会需求引导下发展跨学科专业培养应用型人才。是我国高校专业硕士教育的一个重要课题。

关键词：硕士教育科技博物馆设置跨学科专业路径创新人才培养专业学位教育社会发展

博物馆里的科技、时间与历时性——叙事式科技观和我国科技博物馆的新使命

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自然科学博物馆研究 2020年第6期 15-22,91页

作者：沈辛成上海交通大学马克思主义学院科学史与科学文化研究院上海市200030

西方科技博物馆在两次变革中调整了科技与时间的关系,科技的历时性在科学中心的呈现中普遍缺失。科技与时间的脱钩是欧美特定历史条件下的产物,并非因为科技本身所具有的恒定性。我国科技博物馆的使命应当立足于本土条件与现实需要,在... 详细信息

西方科技博物馆在两次变革中调整了科技与时间的关系,科技的历时性在科学中心的呈现中普遍缺失。科技与时间的脱钩是欧美特定历史条件下的产物,并非因为科技本身所具有的恒定性。我国科技博物馆的使命应当立足于本土条件与现实需要,在吸收科学中心优势的同时,着力将科技与时间统一起来,采用叙事式科技观,展示科技的历时性变化及其与社会互动的复杂度。

关键词：科技博物馆历时性叙事式科技观

印度基于科技博物馆的中小学非正规科学教育研究

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自然科学博物馆研究 2018年第4期 65-72页

作者：王晶莹张跃陈怡李佳青岛大学师范学院山东省青岛市266071 首都师范大学附属中学华中师范大学化学学院湖北省武汉市430079 西南大学科学教育研究中心

印度政府一直致力于改变义务教育相对薄弱的现状,基于科技博物馆的非正规科学教育是一条有效的途径。本文结合印度的历史发展与社会背景,依托印度政府提出的两项教育政策和三项科技政策,联系教育心理学的相关理论,结合印度加尔各答的比... 详细信息

印度政府一直致力于改变义务教育相对薄弱的现状,基于科技博物馆的非正规科学教育是一条有效的途径。本文结合印度的历史发展与社会背景,依托印度政府提出的两项教育政策和三项科技政策,联系教育心理学的相关理论,结合印度加尔各答的比尔拉工业技术博物馆和尼赫鲁科学中心的具体案例,阐述和浅析印度基于科技博物馆的四类中小学科学教育在科学知识普及、科学精神传播、专才培养、参与式互动、针对性教育活动等方面的特点,试图为探索发展中国家基于科技博物馆的中小学科学教育提供思路。

关键词：科技博物馆科学教育科技政策教育政策

基于情境学习理论的科技博物馆教育活动策划设计——以“创客营”活动为例

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自然科学博物馆研究 2021年第4期 28-33,88页

作者：刘哲蔡一超上海自然博物馆(上海科技馆分馆)展教中心网络科普部上海市200041 上海科技馆展教中心教育研发部展览教育组上海市200127

情境学习理论强调通过真实情境呈现知识以及通过社会性活动和协作进行学习,这与科技博物馆的一些教育活动有很强的契合点。本文通过对情境学习理论的分析,提出在科技博物馆中策划开展教育活动的模式,并以"创客营"活动为例,在情境学习的... 详细信息

情境学习理论强调通过真实情境呈现知识以及通过社会性活动和协作进行学习,这与科技博物馆的一些教育活动有很强的契合点。本文通过对情境学习理论的分析,提出在科技博物馆中策划开展教育活动的模式,并以"创客营"活动为例,在情境学习的理论下进行了整个流程的分析,以期有助于科技博物馆教育活动的策划与实践。

关键词：科技博物馆情境学习教育活动

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科技博物馆绩效评估量化指标设计

广东科技 2012年第15期21卷 15-16,14页

作者：陈晓洪东莞市科学技术博物馆东莞523075

国内没有一套成熟的科技博物馆业绩和效果评估体系,特别缺乏客观评价指标。从科技博物馆科普环境、科普成果、社会认可三个方面,设计出10个数量化指标,组成一套可实用的科技博物馆科普绩效评估体系。该体系数据易得,评估客观,可比性强,... 详细信息

国内没有一套成熟的科技博物馆业绩和效果评估体系,特别缺乏客观评价指标。从科技博物馆科普环境、科普成果、社会认可三个方面,设计出10个数量化指标,组成一套可实用的科技博物馆科普绩效评估体系。该体系数据易得,评估客观,可比性强,可以推广应用。

关键词：科技博物馆科普功能绩效评估数量化指标体系设计

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浅论科技博物馆运行机制的创新

科技通报 2013年第10期29卷 232-235页

作者：许以则绍兴科技馆绍兴312000

通过关注国内外科技博物馆的现状,以及世界科技博物馆的发展趋势,且从管理体制、运行经费筹建机制、人才使用机制、评估监督制度等诸方面阐述世界科技博物馆的运行机制,并借鉴发达国家的先进理念与成功经验,分析影响国内科技博物馆运行... 详细信息

通过关注国内外科技博物馆的现状,以及世界科技博物馆的发展趋势,且从管理体制、运行经费筹建机制、人才使用机制、评估监督制度等诸方面阐述世界科技博物馆的运行机制,并借鉴发达国家的先进理念与成功经验,分析影响国内科技博物馆运行机制的关键问题,寻找存在的差距,寻求从中的启示,提出符合我国运行机制实况的对策建议。

关键词：科技博物馆现状与发展运行机制对策与创新

HPS科学教育范式在科技博物馆教育中的实践

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外国中小学教育 2012年第11期 60-65页

作者：宋娴赵佳然华东师范大学教育科学院教育学系上海市静安区教育局基础教育科

科技博物馆作为有能力提供大量实物和感性认识的知识殿堂,作为学校教育的延伸和社会成员终身教育的孵化基地,它有优势也有教育职责引导社会成员建立起更为全面的科学观和知识观。然而与西方发达国家相比,我国博物馆的教育职能还远远没... 详细信息

科技博物馆作为有能力提供大量实物和感性认识的知识殿堂,作为学校教育的延伸和社会成员终身教育的孵化基地,它有优势也有教育职责引导社会成员建立起更为全面的科学观和知识观。然而与西方发达国家相比,我国博物馆的教育职能还远远没有得到充分的发挥,博物馆教育有名无实的现象比比皆是。相比学校教育大量课堂教学模式、教学方法的研究,国内科技博物馆中的科学教育实践尚处在起步探索阶段,西方诸多科技博物馆在实践中探索性地融合了科学史、科学哲学与科学社会学(简称HPS)科学教育范式,以理解科学本质、反映科学文化为目标,强调科学的社会功能,有力地促进了博物馆科学教育功能的发挥,有效地衔接了学校与博物馆之间的教育功能,这为我们提供了可借鉴的模式。

关键词：科技博物馆科学教育馆校合作科学史科学哲学科学社会学

三家通信企业向电子科技博物馆捐赠藏品 002

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国际比较视域下的科技博物馆教育活动知识图谱研究

电子报

作者：电子科技博物馆

编前语:或许,当我们使用电子产品时,都没有人记得或知道老一批电子科技工作者们是经过了怎样的努力才奠定了当今时代的小型甚至微型的诸多电子产品及家电;或许,当我们拿起手机上网、看新闻、打游戏、发微信朋友圈时,也没有人记得是乔布... 详细信息

编前语:或许,当我们使用电子产品时,都没有人记得或知道老一批电子科技工作者们是经过了怎样的努力才奠定了当今时代的小型甚至微型的诸多电子产品及家电;或许,当我们拿起手机上网、看新闻、打游戏、发微信朋友圈时,也没有人记得是乔布斯等人让手机体积变小、功能变强大;或许,?

关键词：科技博物馆

来源： cnki报纸评论

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cnki报纸

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自然科学博物馆研究 2019年第6期4卷 45-54,93-94页

作者：李佳陈怡乔翠兰崔鸿华中师范大学化学学院西南大学科学教育研究中心华中师范大学物理科学与技术学院华中师范大学生命科学学院湖北省武汉市430079

教育活动是实现科技博物馆教育功能的重要途径。本文以CiteSpace软件为计量工具,以中国知网和科学引文索引数据库为数据来源,对国内外科技博物馆教育活动研究的文献进行可视化分析。研究发现国内外研究在时间发展趋势上具有相似性,新媒... 详细信息

教育活动是实现科技博物馆教育功能的重要途径。本文以CiteSpace软件为计量工具,以中国知网和科学引文索引数据库为数据来源,对国内外科技博物馆教育活动研究的文献进行可视化分析。研究发现国内外研究在时间发展趋势上具有相似性,新媒体的应用、活动设计与创新以及STEM教育的融入是国内外主要研究热点,但在研究理念、阶段、内容、方法等方面存在差异。技术融合、活动设计创新、观众研究和学习效果研究、馆校合作、展教人员专业化发展是未来研究生长点。

关键词：科技博物馆教育活动国际比较知识图谱