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在社会利益分化的条件下,构建社会主义和谐社会何以可能

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探索与争鸣 2013年第3期 29-33页

作者：夏禹龙上海社会科学院中国马克思主义研究所研究员上海200020

构建社会主义和谐社会是中国共产党提出的一项重要的理论命题和实践任务。马克思对于社会主义是和谐社会持赞同的态度,但是马克思的和谐社会是建立在社会利益高度一致的基础上的,而中国构建的和谐社会则是以社会利益分化为其基础的。因... 详细信息

构建社会主义和谐社会是中国共产党提出的一项重要的理论命题和实践任务。马克思对于社会主义是和谐社会持赞同的态度,但是马克思的和谐社会是建立在社会利益高度一致的基础上的,而中国构建的和谐社会则是以社会利益分化为其基础的。因而要论证它的可能性,就必须把马克思主义的原理与中国特殊国情和现时代特征相结合,创造性地回答诸如矛盾的斗争性和同一性的关系、阶级斗争在共产党领导人民夺取政权前后的不同作用、在中国特色社会主义社会里资产阶级的作用等问题。

关键词：社会主义和谐社会社会利益分化可能性

社会利益在法益二元结构中的地位与经济法理论“二调”难题成因

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现代财经（天津财经大学学报） 2010年第4期30卷 33-38页

作者：陈光华天津财经大学法学院天津300222

经济法学理论的难题主要是调整对象和调整方法的界定。而调整对象和调整方法之所以难以界定,是由传统法律理论体系的"两个二元结构"造成的。经济法试图以社会整体利益作为解决"二调"难题的立论基础。经济法强调社会利益不同于个体利益... 详细信息

经济法学理论的难题主要是调整对象和调整方法的界定。而调整对象和调整方法之所以难以界定,是由传统法律理论体系的"两个二元结构"造成的。经济法试图以社会整体利益作为解决"二调"难题的立论基础。经济法强调社会利益不同于个体利益的独立性,遭遇了社会利益主体缺位的难题。社会利益是社会成员的共同利益,与个体利益在本质上仍然是一致的,最终都归结为个体的利益,因而社会利益本质上对个体利益具有从属性。本文的结论为关于社会利益的学术论断,没有为经济法主体理论提供证明,也没有为经济法的调整对象和调整方法提供理论根据。

关键词：经济法调整对象调整方法社会利益从属性

社会利益视角下职业教育的“校企双主体”办学模式探讨

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教育现代化 2019年第12期 176-179页

作者：慕玮溥存富吕红重庆城市管理职业学院

"校企双主体"办学是目前职业教育的重要发展方向,各职业院校都在努力发展同企业的联合办学、校企合作、学徒制育人等模式。然而这些模式往往没有达到理论的效益。在联合培养人才层面,普遍出现校热企冷的现象。在从社会利益视角研究"校... 详细信息

"校企双主体"办学是目前职业教育的重要发展方向,各职业院校都在努力发展同企业的联合办学、校企合作、学徒制育人等模式。然而这些模式往往没有达到理论的效益。在联合培养人才层面,普遍出现校热企冷的现象。在从社会利益视角研究"校企双主体"模式后会发现,原因在于我国的职业教育发展缺乏了强大的行业协会的支持。所以校企双主体最终必须依赖市场化,需要成为能够推动工商业发展的职业教育,同行业协会融为一体。

关键词：校企双主体社会利益行业协会市场化

法律社会学语境下新三板市场投资者准入限制制度的社会利益目标分析

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比较法研究 2016年第4期30卷 36-45页

作者：徐冬根上海交通大学凯原法学院

我国新三板市场所实施的投资者准入限制制度,从法律社会学视角检视,是资本市场的一项特殊制度安排,其目的不是要限制投资者的入市权利,而是在于保护投资者免受重大损失。这种以利益为法律价值、以目的为导向的法律规范,在我国新三板市... 详细信息

我国新三板市场所实施的投资者准入限制制度,从法律社会学视角检视,是资本市场的一项特殊制度安排,其目的不是要限制投资者的入市权利,而是在于保护投资者免受重大损失。这种以利益为法律价值、以目的为导向的法律规范,在我国新三板市场监管中的运用具有特殊的意义,它使得我国新三板市场监管法律规范的制订和实施更具有针对性,有利于提高市场效率,更好地保护投资者,实现法律的实质正义和社会正义,体现社会利益目标。

关键词：新三板市场投资者准入社会利益

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社会利益理论与实践十议

社会科学 2008年第10期 41-47页

作者：洪远朋高帆复旦大学经济学院

一切社会活动的中心是利益,一切社会关系的核心是利益关系,一切社会科学的核心归根到底是利益关系问题。对社会利益理论和实践的讨论必须先要厘清十个方面的问题,即:利益概念的界定、社会利益及其内涵、社会利益的量化问题、对我国当前... 详细信息

一切社会活动的中心是利益,一切社会关系的核心是利益关系,一切社会科学的核心归根到底是利益关系问题。对社会利益理论和实践的讨论必须先要厘清十个方面的问题,即:利益概念的界定、社会利益及其内涵、社会利益的量化问题、对我国当前根本利益的认识、对新时期基本利益关系的理解、社会利益关系发展的基本规律、社会利益与人民内部矛盾的关系、共享利益观和共享利益论、社会利益与构建和谐社会的关系、社会利益问题与社会科学的关系。对这十个方面问题的说明有助于人们深化对全面建设小康社会和构建和谐社会的理解。

关键词：社会利益社会利益关系演进构建和谐社会

政策认同:基于我国社会利益多元化视角的分析

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学术论坛 2015年第1期38卷 113-119页

作者：彭忠益粟多树中南大学公共管理学院

利益是在一定生产关系基础上获得了社会内容和特性的需要,而人们的需要各不相同,使得常态社会必然是一个利益多元化的社会。1978年的改革开放使中国社会不仅进入了从传统走向现代的转型时期,也使利益关系结束了计划经济时代高度一致的局... 详细信息

利益是在一定生产关系基础上获得了社会内容和特性的需要,而人们的需要各不相同,使得常态社会必然是一个利益多元化的社会。1978年的改革开放使中国社会不仅进入了从传统走向现代的转型时期,也使利益关系结束了计划经济时代高度一致的局面,产生了巨大分化,出现了众多利益主体,形成了错综复杂的利益关系。这种多元化的利益格局对公共政策产生了诸多不确定性影响,尤其使政策认同面临着极大的困难。当然,另一方面又可以避免盲目的政策认同。为了提高政策认同的质量、实现政策执行的成功,需要在宽容中采取多种措施,协调整合多元的利益关系。

关键词：社会转型期社会利益多元化政策认同

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普通法传统与社会利益调整:从霍姆斯到庞德

外国法制史研究

外国法制史研究 2022年第2期 265-286页

作者：王婧华东政法大学科学研究院

19世纪末20世纪初,社会转型使得美国普通法陷入危机,体现在普通法应对社会变革的机制以及法律至上理念两个方面,并最终指向法学的自主性问题。霍姆斯开创性地指出,法律应该调整现实的利益冲突而不是关注抽象的逻辑,为此法学研究要区分... 详细信息

19世纪末20世纪初,社会转型使得美国普通法陷入危机,体现在普通法应对社会变革的机制以及法律至上理念两个方面,并最终指向法学的自主性问题。霍姆斯开创性地指出,法律应该调整现实的利益冲突而不是关注抽象的逻辑,为此法学研究要区分法律与道德,注重历史与理论,引入社会科学的研究方法。庞德进一步明确了社会利益的概念,主张以此为媒介实施社会控制,同时指出法律调整社会利益的可能性与限度。庞德坚持普通法的有机变革与法律至上传统,主张法律人在通过法律实施社会控制过程中占据主导地位,其观点有别于霍姆斯。

关键词：普通法社会利益法律至上社会科学法律科学

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社会利益与公共政策的互动效应研究

社会利益与公共政策的互动效应研究

作者：赵欣黑龙江大学

学位级别：硕士

公共政策是各级政府进行社会治理的基本手段,政府通过公共政策可以有效地分配社会资源,调节社会利益关系。社会利益作为公共政策的客体或目标,并不是被动的接受公共政策的权威性分配。为了实现自身的利益,在法律允许的范围内,社会利益... 详细信息

公共政策是各级政府进行社会治理的基本手段,政府通过公共政策可以有效地分配社会资源,调节社会利益关系。社会利益作为公共政策的客体或目标,并不是被动的接受公共政策的权威性分配。为了实现自身的利益,在法律允许的范围内,社会利益主体通过各种方式积极的参与公共政策的各个运行过程。所以,公共政策与社会利益之间形成了一种彼此影响的互动关系。本文通过对利益内涵的界定和结构的探析,提出了公共政策视野下的社会利益范畴以及社会利益与公共利益的关系。然后,重点论述了公共政策与社会利益之间是如何相互影响的,并指出了两者互动过程中出现的主要问题,又运用矛盾分析的方法指出了产生这些问题的主要原因。最后,笔者提出了以社会利益共享理念来建立相关机制以实现社会利益与公共政策的良性互动。

关键词：利益社会利益公共政策

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社会利益问题：理论与实践的背反及其争论