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基于工作过程系统化的《Linux操作系统实操》教学案例设计
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文化创新比较研究 2018年 第17期2卷 180-181页
作者： 刘明 天津中德应用技术大学 天津300350
本文分析了在现阶段职业教育中对Linux操作系统学习的重要性及传统教学过程中常见的课堂教学障碍,并通过对采用工作过程系统化为指导思想的课程内容设计案例分析,探索并验证基于工作过程系统化的职业教育课程建设的可行性和有效性。
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问题引导思维,动态演绎精彩——一道习题探究教学案例设计
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中学数学 2014年 第7期 16-18页
作者： 王伯龙 宁夏彭阳县第三中学
"数学是思维的体操,问题是数学的心脏".问题是引发学生思维与探究活动的向导,是学生课堂学习活动的载体,能有效地激发学生的好奇心和求知欲.通过问题,可以把知识的逻辑结构与学生的思维过程有机地联系起来,使知识的逻辑结构转化为学生... 详细信息
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初中历史课《当我们面对批评》教学案例设计
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进展 2021年 第2X期16卷 77-78页
作者： 李曦 重庆市渝中区大坪中学
授课年级:初一活动目的:1.通过本课的学习让学生正确认识批评建议。2.能理解批评建议对人的重要性。3.通过讨论活动能让学生以正确的态度对待批评建议。4.通过活动使学生知道师生之间要相互理解,相万信棘相万旁5.聶进师生之间的了解,融... 详细信息
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适合纹样教学案例设计
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小学时代 2019年 第31期 48-49页
作者： 解礼建 江苏省南京市秦淮区怡馨花园小学
【教材分析】本次纹样教学设计案例属于设计、应用范畴,在本课学习中通过进行自然、生活中适合纹样的研究和欣赏,使学生能够感悟到相关纹样设计的优势和魅力,并尝试纹样设计。纹样设计和学生生活更贴近,同时在生活中也较为常见,能够优... 详细信息
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基于桌面式眼动仪的高校人因工程教学案例设计
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中国多媒体与网络教学学报：电子版 2019年 第1S期 12-14页
作者： 刘文杰 刘文龙 南京航空航天大学经济与管理学院
本文基于桌面式眼动仪设计产品能效标识关注度测算创新性教学案例,并依据热力图和关键性能数据图分析获得两条重要研究结论。本研究是工业工程专业教学适应高素质、创新型人才培养需求的有益尝试,能够有效推动人因工程课程教学水平和全... 详细信息
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基于数学史的“圆的面积”教学案例设计
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湖南教育(C版) 2010年 第8期 39-42页
作者： 赵锐 华东师范大学数学系
1引言面积是一个不可定义的描述性的原始概念,故教材指出,物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积.面积说到底是一种测度,满足非负性、可加性、平移性等.面积法,观点高而起点低.张景中院士把面积法运用到了极致
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大学程序设计语言中循环结构算法与教学案例设计
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软件导刊 2011年 第8期10卷 45-46页
作者： 王德超 四川师范大学基础教学学院 四川成都610066
以计算机程序设计语言教学实践中归纳出循环结构教学方法为基础,并以Visual FoxPro数据库程序设计语言为例,给出了利用循环结构解决实际问题的一些常用算法与教学案例,实践证明,所述案例教学效果较好,以供大学计算机程序设计语言教学改... 详细信息
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初中地理情景教学案例设计
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课程教材教学研究（中教研究） 2008年 第11期 64-65页
作者： 李臻 昆明市第三中学
　　一、初中地理开展情景教学的重要性　　随着教学改革和素质教育的深入开展.如何改变地理教学的现状,如何使地理教学适应素质教育的需要,如何提升地理学科的地位,引起丫地理教师的思考.……
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基于数学史的平均数和中位数的教学案例设计
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中学数学教学参考 2007年 第19期 15-17页
作者： 徐章韬 华东师范大学数学系
1 引言统计的任务是从数据里提取信息,探索数据内在的数量规律性,是数据的科学.高中新课程里面增加了统计内容,师生们往往感到不太好把握,很容易把统计教成怎样制作图表,怎样计算样本的数字特征等一些繁琐的计算问题,偏离了统计的实质.... 详细信息
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基于数学史的平面概念的教学案例设计
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数学通讯 2009年 第4期 13-15页
作者： 徐章韬 上海华东师范大学数学系
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