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塑造学生自我意识维护少年心理健康

青春期健康 2021年第12期19卷 4-7页

作者：徐知三《国家发展研究》杂志

自然界的花草具有天然的美好,但再美好的花朵也会变为枯萎的树叶与花朵,这是自然选择的结果无可非议。不过,花草植物在不适合的时序凋零,那就是病态。中学生的健康成长也是同样的道理。近年来,由于社会、学校、家庭以及孩子自身等的原因... 详细信息

自然界的花草具有天然的美好,但再美好的花朵也会变为枯萎的树叶与花朵,这是自然选择的结果无可非议。不过,花草植物在不适合的时序凋零,那就是病态。中学生的健康成长也是同样的道理。近年来,由于社会、学校、家庭以及孩子自身等的原因,中学生、大学生轻生事件时有发生。日前,四川省成都市第四十九中学学生坠亡事件再次引爆网络,一时间,各种说辞铺天盖地而来。看着这些消息,怎不令人痛心?叹息之余,我们不得不把思绪的触角伸到教育深层次领域,那就是加快塑造学生健康的自我意识,补齐中小学心理健康教育的短板,此乃社会可持续发展的保证,也应该是全社会都需要关注的问题。

关键词：学生自我意识令人痛心自然选择心理健康社会可持续发展塑造学生中小学心理健康教育学生坠亡

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浅谈如何采用正确德育方法塑造学生健全人格

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2021年第5期 346-346,348页

作者：段雪梅山东省日照市莒县果庄镇中心初级中学山东日照276599

初中生正处于成长发育的关键时期,其心理还不够成熟,很容易受到各种因素的影响,尤其是在网络环境的背景下,学生接触网络的机会增加,网络中充斥的各种不良信息会对学生产生侵蚀。班主任作为学生在校期间的主要管理者,要义不容辞地承担起... 详细信息

初中生正处于成长发育的关键时期,其心理还不够成熟,很容易受到各种因素的影响,尤其是在网络环境的背景下,学生接触网络的机会增加,网络中充斥的各种不良信息会对学生产生侵蚀。班主任作为学生在校期间的主要管理者,要义不容辞地承担起德育的责任,加强对学生的引导和教育,让学生能够抵制各种不良因素的诱惑,树立高尚的情操,推动学生的成长和发展。基于此,本篇文章对采用正确德育方法,塑造学生健全人格进行研究,以供参考。

关键词：正确德育方法塑造学生健全人格

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利用班风塑造学生良好的心理品质

中小学心理健康教育 2001年第1期 -页

作者：丑牛

教育部部长陈至立指出:"加强学生心理素质和心理健康教育,是德育的重要组成部分,也是实施素质教育的重要内容."心理教育的主要任务是培养学生健全的人格和良好的个性心理品质.……

关键词：班风塑造学生学生心理素质心理健康教育实施素质教育健全的人格心理品质心理教育培养学生教育部陈至立组成个性德育部长

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浅谈在教学活动中如何塑造学生

科学大众(科学教育) 2013年第8期 113-113页

作者：顾海燕兴化市第一中学

教育是一种心灵互动的交流活动,笔者认为用"真心"尊重学生,用"爱心"善待学生,用"精心"呵护学生,以行为实践去引导、塑造学生,教学才能相长。学生必然会对学习充满信心、努力向上,同时,学生还学会了以高尚的情感对待他人,培养了自身良好... 详细信息

教育是一种心灵互动的交流活动,笔者认为用"真心"尊重学生,用"爱心"善待学生,用"精心"呵护学生,以行为实践去引导、塑造学生,教学才能相长。学生必然会对学习充满信心、努力向上,同时,学生还学会了以高尚的情感对待他人,培养了自身良好的品质,从而实现素质教育的目标取向。

关键词：真心尊重爱心善待精心呵护塑造学生

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语文教学要塑造学生的好生命

现代教育科学（普教研究） 2013年第2期 143-144页

作者：宋振财吉林省长春市第五十二中学吉林长春130000

语文新课程改革,要求语文教师不再以文本解读的权威者身份出现,不再以居高临下的文章评判者身份出现,而是要求他是一个与学生真诚而平等的对话者.语文教学的实质是生命与生命的对话.对话是教学民主在语文教学中的最高体现.语文教师既然... 详细信息

语文新课程改革,要求语文教师不再以文本解读的权威者身份出现,不再以居高临下的文章评判者身份出现,而是要求他是一个与学生真诚而平等的对话者.语文教学的实质是生命与生命的对话.对话是教学民主在语文教学中的最高体现.语文教师既然是对话者,就应该允许学生对文章有切身感受和独到理解,甚至允许学生有听起来是'偏激的'、'错误的'理解,'偏激的'、'错误的'理解往往是学生真实思想情感的流露.当教师立即宣判这种'错误'的理解死刑时,也许便同时浇灭了学生求知的欲火,或者是催生了学生虚伪、胆怯种子的萌芽.

关键词：语文教学塑造学生语文教师对话者新课程改革文本解读思想情感生命身份切身感受教学民主独到理解评判者种子宣判死刑权威萌芽

来源：评论

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诵读国学经典,塑造学生优良品格

河南教育（教师教育）（下） 2023年第6期 40-41页

作者：王立康新乡市实验小学

国学经典是中华优秀传统文化的重要组成部分,取自传统文化之精华,是中华民族智慧的结晶,为人们提供了道德规范、行为准则和价值取向。就个体而言,经典诵读是传承明德至善、提高文化素养的重要方式。正因如此,国学经典诵读才能历久弥新。

关键词：国学经典中华优秀传统文化经典诵读优良品格明德至善塑造学生行为准则价值取向

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以生为本,塑造学生体育自信

新教师 2020年第6期 72-73页

作者：阮斌锋福建省福安市溪柄中心小学

作为人类在漫长的发展过程中通过身体活动认识世界、改造世界、调节自身情感、协调群体关系的一种特殊文化,体育对培养学生的爱国主义和集体主义精神,对提升学生积极进取、自强自信等心理品质有着重要而深远的意义。多年的体育教学经验... 详细信息

作为人类在漫长的发展过程中通过身体活动认识世界、改造世界、调节自身情感、协调群体关系的一种特殊文化,体育对培养学生的爱国主义和集体主义精神,对提升学生积极进取、自强自信等心理品质有着重要而深远的意义。多年的体育教学经验让笔者深知,体育训练是一件枯燥的事情,如果没有足够的兴趣和自信,学生就很难长期坚持。所以,在对学生进行基础训练的同时,笔者也不忽视培养和提高学生的自信心。下面笔者结合自己多年的教学实践,谈谈在体育教学中塑造学生体育自信的几点做法。

关键词：以生为本体育训练体育教学集体主义精神群体关系塑造学生基础训练心理品质

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忻州市第六中学:以红色文化塑造学生灵魂

山西教育（管理版） 2021年第10期 26-27页

作者：张军忻州市第六中学

红色基因、红色文化、红色传统美德是民族兴旺和祖国强盛的根基与源泉,也是立德树人、振兴教育的宝贵精神财富和强大动力。近年来,忻州市第六中学始终坚持以习近平总书记重要讲话精神为指引,以“传承红色基因,培育爱国新人”为目标,深... 详细信息

红色基因、红色文化、红色传统美德是民族兴旺和祖国强盛的根基与源泉,也是立德树人、振兴教育的宝贵精神财富和强大动力。近年来,忻州市第六中学始终坚持以习近平总书记重要讲话精神为指引,以“传承红色基因,培育爱国新人”为目标,深度挖掘红色文化内涵,将红色资源高度融入学校教育教学,探索出一条富有特色的传承红色文化和红色基因之路。

关键词：立德树人红色基因第六中学塑造学生学校教育教学传统美德习近平总书记重要讲话精神宝贵精神财富

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语文教育怎样塑造学生的文化共识

商业文化 2021年第36期 108-109页

作者：乔蕙陕西省榆林职业技术学院人文社科学院

基于当今素质教育这一大环境下,促使了教育教学模式和教学思想理念得到了很大转变。从素质教育中我们可以了解到,学生文化共识的塑造是一项重要工作内容。从当前来看,尽管素质教育已经得到了普及,但是在学生文化共识的塑造方面还有待加... 详细信息

基于当今素质教育这一大环境下,促使了教育教学模式和教学思想理念得到了很大转变。从素质教育中我们可以了解到,学生文化共识的塑造是一项重要工作内容。从当前来看,尽管素质教育已经得到了普及,但是在学生文化共识的塑造方面还有待加强,当下很多语文教师并没有将这项工作作为教学重点。因此,笔者结合自身多年实际教育工作经验,针对于语文教育如何塑造学生的文化共识提出了自己的观点和意见,希望对相关教育工作者有所帮助和指导,仅供参考。

关键词：文化共识素质教育教育工作者教育教学模式语文教育塑造学生语文教师教学重点