塑造学生自我意识 维护少年心理健康
作者机构：《国家发展研究》杂志
出 版 物：《青春期健康》 (Adolescent Health)
年 卷 期：2021年第19卷第12期
页 面：4-7页
主 题：学生自我意识 令人痛心 自然选择 心理健康 社会可持续发展 塑造学生 中小学心理健康教育 学生坠亡
摘 要：自然界的花草具有天然的美好,但再美好的花朵也会变为枯萎的树叶与花朵,这是自然选择的结果无可非议。不过,花草植物在不适合的时序凋零,那就是病态。中学生的健康成长也是同样的道理。近年来,由于社会、学校、家庭以及孩子自身等的原因,中学生、大学生轻生事件时有发生。日前,四川省成都市第四十九中学学生坠亡事件再次引爆网络,一时间,各种说辞铺天盖地而来。看着这些消息,怎不令人痛心?叹息之余,我们不得不把思绪的触角伸到教育深层次领域,那就是加快塑造学生健康的自我意识,补齐中小学心理健康教育的短板,此乃社会可持续发展的保证,也应该是全社会都需要关注的问题。
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