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朝向美好生活的课堂价值秩序建构

南京师大学报（社会科学版） 2022年第3期 35-45页

作者：魏善春南京师范大学教育科学学院南京210097

美好生活是基于基本生存目的之上的一种对有价值生活的追求,课堂作为学科教学及学校育人的重要场域,与不同学段学生美好生活之间内隐着一种深切的价值关怀。在个体从幼儿园、小学、中学至大学历经的课堂生活中,通过建构以学习为中心、... 详细信息

美好生活是基于基本生存目的之上的一种对有价值生活的追求,课堂作为学科教学及学校育人的重要场域,与不同学段学生美好生活之间内隐着一种深切的价值关怀。在个体从幼儿园、小学、中学至大学历经的课堂生活中,通过建构以学习为中心、充满积极情绪情感体验、超越讲台及教室空间、拥有丰富的课程资源及充分的交往对话的课堂,为个体享用美好生活奠定基础;从历时性的视角让个体在不同学段经由课堂教学促进情感、审美、智识、道德及创造性的充分发展并通达美好生活;从共时性的视角,通过课堂教学过程中对身心健康、伙伴关系、自由等基础价值的培育,捍卫学生作为“人”的主体地位及生命价值从而体验美好生活。

关键词：美好生活课堂价值秩序

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论“全面发展教育”的价值秩序

教育学报 2021年第4期17卷 18-30页

作者：王占魁华东师范大学教育学系基础教育改革与发展研究所上海200062

人的全面发展是人类由来已久的人格向往,也是现代教育事业进步的基本面向。在指向人的全面发展的全面发展教育观的建构上,古今中外教育家为回应不同历史阶段社会环境的需要,提出过不尽相同的“优先论”主张。然而,窥其理论的实质,在于... 详细信息

人的全面发展是人类由来已久的人格向往,也是现代教育事业进步的基本面向。在指向人的全面发展的全面发展教育观的建构上,古今中外教育家为回应不同历史阶段社会环境的需要,提出过不尽相同的“优先论”主张。然而,窥其理论的实质,在于维持教育事业各方面的平衡,并先后体现为“心灵和谐”和“身心和谐”两个阶段。在近代中国全面发展教育的理论探索中,严复、王国维和蔡元培在参照斯宾塞和马克思教育框架的基础上,曾先后构建了不尽相同的“三育”和“五育”理论;其与中国当下教育框架所存在的五个方面的内涵分歧,也为中国全面发展教育改革的进一步深化提供了线索。此外,就中国当下全面发展教育的实践而言,马克思所强调的“自由发展”相对“全面发展”的优先价值,正是当前由“考试主义”主导的中国教育改革的主要缺陷;有关“五育”作为“维度”而非“内容”这个先前已被澄清的常识性误区,有关世界观(哲学)教育和劳动(技术)训练(不宜泛称教育)分别作为一种具体而综合的教育内容和社会实践活动均不宜与其它“四育”并列的特殊性,以及“体育”作为其他教育方面的先决条件所具有的基础价值,都有待中国教育界的“再次确认”和“真正重视”。

关键词：全面发展教育心育优先价值秩序世界观教育考试主义

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技术化时代重建个体生命的价值秩序

中国电化教育 2021年第7期 75-80,135页

作者：刘莉刘铁芳上海师范大学教育学院上海200234 湖南师范大学教育科学学院湖南长沙410006

随着科学技术的高速发展,现代社会的价值取向逐步从追求高贵转向了追求实用,这一价值秩序的颠倒使得现代道德逐步走向相对主义,也使得道德教育正逐步趋向平庸。应对这一内在精神危机,教育应重建个体生命的价值秩序,帮助个体理解快乐本... 详细信息

随着科学技术的高速发展,现代社会的价值取向逐步从追求高贵转向了追求实用,这一价值秩序的颠倒使得现代道德逐步走向相对主义,也使得道德教育正逐步趋向平庸。应对这一内在精神危机,教育应重建个体生命的价值秩序,帮助个体理解快乐本源建立合理爱欲秩序,鼓励个体勇担社会职责提升自我生活意义,引导个体树立理想信念追寻自我卓越人生,由此帮助个体在身心发展、社会交往与精神生活三个层面上整全成人。

关键词：技术化时代生命教育价值秩序整全

社会意识形态的本质及其对新时代价值秩序重塑的意义

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中国社会科学院研究生院学报 2018年第3期 44-54页

作者：刘秀华天津财经大学马克思主义学院

价值秩序是社会健康发展的软实力。如何面对由于社会利益分化、价值观念多元化以及西方社会思潮影响而带来的社会价值秩序重塑的风险,是新时代实现"两个一百年"奋斗目标的一大文化价值难题。本文试图论述意识形态的本质及其对新时代社... 详细信息

价值秩序是社会健康发展的软实力。如何面对由于社会利益分化、价值观念多元化以及西方社会思潮影响而带来的社会价值秩序重塑的风险,是新时代实现"两个一百年"奋斗目标的一大文化价值难题。本文试图论述意识形态的本质及其对新时代社会价值秩序重塑的功能,并由此出发论述习近平新时代中国特色社会主义思想是实现价值秩序重塑的根本指导思想,是凝聚中国人心的思想理论基础和来源。

关键词：社会意识形态新时代价值秩序重塑

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新时代政治生态价值秩序研究

中共天津市委党校学报 2020年第1期22卷 52-60页

作者：刘振环北京师范大学·珠海马克思主义学院

政治生态价值秩序是系统化、整体化的政治价值观,决定着政治主体的政治参与、政治角色、政治态度、政治行为和政治选择。中国政治生态具有鲜明中国特色政治文明标识,转型期以权力运行为核心的矛盾运动成为其基本演化动力。政治价值观及... 详细信息

政治生态价值秩序是系统化、整体化的政治价值观,决定着政治主体的政治参与、政治角色、政治态度、政治行为和政治选择。中国政治生态具有鲜明中国特色政治文明标识,转型期以权力运行为核心的矛盾运动成为其基本演化动力。政治价值观及其价值秩序对于良好政治生态的建构具有决定意义,正确区分政治价值、政治价值观及其实现形式是构建合理政治生态价值秩序的前提。在政治生态价值秩序的建构中,效率与公平的平衡状态形构着民主的序位,多元社会和公共责任的选择界定着自由与和谐的维度和尺度,而公正、民主与法治在不同政治文化环境中的含义不同、实现形式迥异。

关键词：政治生态价值秩序政治价值观价值观差异秩序建构

网络社会价值秩序建构的路径选择基于网络社会思潮的视角

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实事求是 2022年第6期 77-83页

作者：刘秉鑫山东社会科学院马克思主义研究院山东济南250002 华东政法大学经济法学科博士后流动站上海201620

任何社会思潮都是一定时代的社会环境的产物,网络社会思潮是现实空间和网络空间社会基础交叉作用下的思想现象,更是寻求价值或观念认同的社会运动。网络社会的出现深刻变革着当前的舆论生态、媒体格局、传播方式,正确认识网络社会思潮... 详细信息

任何社会思潮都是一定时代的社会环境的产物,网络社会思潮是现实空间和网络空间社会基础交叉作用下的思想现象,更是寻求价值或观念认同的社会运动。网络社会的出现深刻变革着当前的舆论生态、媒体格局、传播方式,正确认识网络社会思潮的本质规律,寻求网络社会价值秩序建构的有效路径,有利于提高党和政府的用网治网水平以及更好把握网络社会思潮的政治方向、舆论导向、价值取向。

关键词：网络社会价值秩序社会思潮

个人与僵化价值秩序的碰撞和疏离——特吕弗个人化电影叙事中的情感张力

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海南大学学报（人文社会科学版） 2019年第4期37卷 151-156页

作者：李蕊南京大学艺术学院

在弗朗索瓦·特吕弗导演的一系列个人化电影中,我们看到了故事的隐退和个人的浮现。这一系列电影,表现出了对固有的僵化的价值秩序的碰撞和疏离。影片主人公与僵化价值秩序之间的碰撞,不是简单的、概念化的,而是细腻、柔韧、暧昧不显的... 详细信息

在弗朗索瓦·特吕弗导演的一系列个人化电影中,我们看到了故事的隐退和个人的浮现。这一系列电影,表现出了对固有的僵化的价值秩序的碰撞和疏离。影片主人公与僵化价值秩序之间的碰撞,不是简单的、概念化的,而是细腻、柔韧、暧昧不显的,表现出让人回味的情感张力。弗朗索瓦·特吕弗导演的一系列个人化电影,其表现手法是相当传统的,电影运用直接、简洁、朴素的拍摄手法,在平实的叙事中表现了某种情感张力。

关键词：弗朗索瓦·特吕弗个人化电影价值秩序张力

作为文明秩序之根据的价值秩序——舍勒对价值秩序的现象学揭示

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哲学动态 2016年第5期 85-90页

作者：冯凡彦北京物资学院思政教研部

价值秩序与文明秩序之间有内在的关联。舍勒建立超验价值秩序观的根本目的在于找回被现代社会消解的超越性价值源头,进而重建人的意义世界和社会的精神气质。舍勒的价值秩序观已然成为评判文明秩序合理与否的重要依据。舍勒发现超验价... 详细信息

价值秩序与文明秩序之间有内在的关联。舍勒建立超验价值秩序观的根本目的在于找回被现代社会消解的超越性价值源头,进而重建人的意义世界和社会的精神气质。舍勒的价值秩序观已然成为评判文明秩序合理与否的重要依据。舍勒发现超验价值秩序的方法尽管不可验证,但他对价值秩序与文明秩序之关系的阐述、对现代社会主要问题及其解决之道的分析,可以为当代社会文明秩序的构建提供有益的启示。

关键词：舍勒价值秩序文明秩序

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舍勒先天价值秩序概念及其当代价值

理论学刊 2015年第5期 69-76页

作者：张永芝北京师范大学哲学学院北京100875

舍勒的先天价值秩序概念是我们理解和阐释价值秩序的理论基础,也有利于进一步深入理解文化价值秩序、共同体价值秩序、个体价值秩序等概念。舍勒认为价值秩序本质上是一种先天的价值高低关系。价值秩序具有先天性,无任何预设主体,不同... 详细信息

舍勒的先天价值秩序概念是我们理解和阐释价值秩序的理论基础,也有利于进一步深入理解文化价值秩序、共同体价值秩序、个体价值秩序等概念。舍勒认为价值秩序本质上是一种先天的价值高低关系。价值秩序具有先天性,无任何预设主体,不同于道德规范和道德律令。根据价值的载体以及价值性质来划分两种价值秩序,分别为"形式的秩序"和实质的秩序。价值秩序虽然是先天的,却可以被主体的情感体验结构把握和认识,现实的经验世界中会形成多元、多变甚至与先天价值秩序颠倒的价值排序。先天价值秩序概念具有奠定价值秩序的基础、凸显重建新的价值秩序的理论诉求、开启价值秩序研究的问题域等价值。

关键词：价值秩序先天价值秩序历史时代