检索结果-南通市图书馆

节奏在言语加工中的时间进程:来自元分析的证据

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心理与行为研究 2022年第5期20卷 607-614页

作者：晏芹张清芳中国人民大学心理学系北京100872 中国人民大学心理学系实验室北京100872 中国人民大学哲学与认知科学跨学科交叉平台北京100872

利用元分析考察了言语节奏在言语加工中起作用的时间进程及影响因素。对36篇脑电文献(共43个独立效应量)进行分析,发现节奏影响言语加工主要表现在早期阶段的N100和P200成分、中后期阶段的P300、LAN、N400和晚期正成分上;个体对节奏违... 详细信息

利用元分析考察了言语节奏在言语加工中起作用的时间进程及影响因素。对36篇脑电文献(共43个独立效应量)进行分析,发现节奏影响言语加工主要表现在早期阶段的N100和P200成分、中后期阶段的P300、LAN、N400和晚期正成分上;个体对节奏违反非常敏感,言语节奏加工早于句法加工,在言语加工的中后期阶段,节奏与语义和句法发生交互;任务类型调节言语节奏对言语加工过程的影响,在外显任务中,言语节奏对言语加工过程的影响大于内隐任务和同时包含多项任务要求的混合任务。注意和预期是言语节奏加工的内在机制,研究结果支持交互论的观点。

关键词：节奏交互论注意预期

自由与道德法则的交互论考诠——康德道德哲学的一个面向

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国外社会科学前沿 2019年第12期 21-29+83页

作者：马彪南京农业大学政治学院

自由与道德法则在康德哲学中到底是一种什么关系,学界一直存有争议,争议的核心主要围绕着康德的论述方式是不是存在循环论证这一问题展开。康德既主张自由是道德法则的存在根据,同时又断言道德法则是自由之认识根据。从表面上来看,这一... 详细信息

自由与道德法则在康德哲学中到底是一种什么关系,学界一直存有争议,争议的核心主要围绕着康德的论述方式是不是存在循环论证这一问题展开。康德既主张自由是道德法则的存在根据,同时又断言道德法则是自由之认识根据。从表面上来看,这一表述无疑陷入了逻辑认知上的循环论证。不过,一旦我们跳出这一思辨理性的拘囿,站在实践理性的高度,那么我们就可以由"理性的事实"这一确凿无疑的前提确证道德法则,进而证成它作为自由之认识根据的前提要件。与此相对,由于道德法则是独立于自然因果性之外的另一种因果性的本质属性,因此道德法则要想不被人们所拒绝,人们就必须承认自由的存在,及其对于道德法则之存在意义上的优先性。不可否认,康德对自由与道德法则之交互关系的这一洞识,对于我们理解其道德哲学思想提供了一个极为重要的面向,值得我们一再解读与回顾。

关键词：康德自由道德法则交互论理性的事实

交互论视域下的大学生跨文化交际能力培养研究

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中国教育技术装备 2021年第23期 64-65页

作者：张倩山西农业大学信息学院 030800

现代信息技术的普及与全球经济一体化发展,使跨文化交际日渐频繁,良好的跨文化交际能力逐渐成为新时期大学生综合素质的重要衡量标准之一。因此,如何在交互论视域下培养与提高大学生跨文化交际能力,就成为当前高校人才培养应着重探讨的... 详细信息

现代信息技术的普及与全球经济一体化发展,使跨文化交际日渐频繁,良好的跨文化交际能力逐渐成为新时期大学生综合素质的重要衡量标准之一。因此,如何在交互论视域下培养与提高大学生跨文化交际能力,就成为当前高校人才培养应着重探讨的课题。基于此,对交互论视域下的大学生跨文化交际能力培养进行详细分析,明确当代大学生跨文化交际能力培养中须注意的问题,旨在为大学生跨文化交际能力的培养提供借鉴和参考。

关键词：交互论大学生跨文化交际能力英语教学

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“规范性”的形而上学疑难

科学技术哲学研究 2020年第5期37卷 22-28页

作者：刘松青上海财经大学人文学院上海200433

“自然”与“规范”之辨是自古希腊以来一个经久不衰的问题。如果说自然领域的研究正逐渐云开雾散,那么规范性领域可以说依旧迷雾重重。比如,规范性领域是独立于自然科学世界之外的还是可以还原为自然科学所描述的世界,我们如何解释规... 详细信息

“自然”与“规范”之辨是自古希腊以来一个经久不衰的问题。如果说自然领域的研究正逐渐云开雾散,那么规范性领域可以说依旧迷雾重重。比如,规范性领域是独立于自然科学世界之外的还是可以还原为自然科学所描述的世界,我们如何解释规范性领域与自然领域之间的形而上学关联?非自然主义者主张规范性领域的独立性和客观性,但又不得不承认规范性与自然或科学世界的必然关联,因而陷入了规范性的形而上学疑难之中。在非自然主义的解释路径中,不论是内涵对等论证、本质主义论证还是基础解释,实质上都采取了一种类似于还原的路径,并没有从根本上解决这一疑难。文章将从非自然主义的立场出发,尝试提出一种新的解释方案。

关键词：规范性非自然主义随附性交互论

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康德为何没有写出“纯粹实践理性批判”?

世界哲学 2021年第5期 48-58页

作者：马彪南京农业大学马克思主义学院

康德原本是否有一个"纯粹实践理性批判"的写作计划?后世学者对此颇有争议。基于康德与同时代朋友之间的通信可以发现,对此问题他的认知并非一成不变,毋宁说始终处在变化之中。就康德思想和写作的转变而言,1785—1787年这一段时间至关重... 详细信息

康德原本是否有一个"纯粹实践理性批判"的写作计划?后世学者对此颇有争议。基于康德与同时代朋友之间的通信可以发现,对此问题他的认知并非一成不变,毋宁说始终处在变化之中。就康德思想和写作的转变而言,1785—1787年这一段时间至关重要。在此期间,康德《纯粹理性批判》与《道德形而上学的奠基》对"自由"等关键概念不一致的处理所引发的外在争议,以及自由与道德法则之循环论证而陷入的内在困境,促使他不断调整自1783年以来"纯粹实践理性批判"的写作规划。1787年,随着康德对作为"理性的事实"之道德法则的合理"阐明",道德形而上学基础何以可能的问题从根本上得到了解决,"纯粹实践理性批判"的写作计划,至此失去了再提的必要。

关键词：康德纯粹实践理性批判演绎阐明交互论

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句子认知加工的ERP实验研究评述

外语教学 2009年第3期30卷 20-23页

作者：张文鹏孙波电子科技大学外国语学院四川成都610054

句法加工和语义加工的整合是句子理解研究的核心和焦点问题。ERP技术具有独特的高时间分辨率和多维探测力,已成为现代句子认知加工实验研究的主要手段之一。本文综述在句子加工实验研究中观察到的ERP成分,运用模块论和交互论分析实验结... 详细信息

句法加工和语义加工的整合是句子理解研究的核心和焦点问题。ERP技术具有独特的高时间分辨率和多维探测力,已成为现代句子认知加工实验研究的主要手段之一。本文综述在句子加工实验研究中观察到的ERP成分,运用模块论和交互论分析实验结果,讨论实验设计存在的问题,对今后的句子认知处理ERP研究提出建议。

关键词：句子加工 ERP成分模块论交互论

“先验自由”与理性的功能——对阿利森关于康德哲学中相关批评的质疑

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兰州学刊 2010年第3期 22-26页

作者：董滨宇北京大学哲学系北京100871

"先验自由"是康德道德哲学中一个十分基本的概念,据此,康德从认识论的层面转向实践理性的层面,与此相关的是被广泛接受的"交互论"。虽然有诸多对于"先验自由"这一概念的质疑,但是,在阿利森那里,则认为"先验自由"确实作为一个必要的概念... 详细信息

"先验自由"是康德道德哲学中一个十分基本的概念,据此,康德从认识论的层面转向实践理性的层面,与此相关的是被广泛接受的"交互论"。虽然有诸多对于"先验自由"这一概念的质疑,但是,在阿利森那里,则认为"先验自由"确实作为一个必要的概念充当了道德法则演绎的中介。不过,阿利森同时认为,这种必要性却恰恰表明了康德这一演绎思路的失败,从而在后来的文本中不得不采取另外一种证明思路,以至于必须走向阿利森所谓的"包含论",借此,"交互论"才能被更准确地理解和接受。文章将针对这一观点展开论述,在力图阐明阿利森主要推理思路的同时,指出"先验自由"的概念是必要的,而且形成这一概念的理性功能才是理解康德论证思路的关键。至少,在康德哲学的框架内,并不存在难以弥补的推理的裂痕。

关键词：交互论包含论先验自由实践自由理性的功能

An ERP Study on Syntactic Processing and Semantic Processing in Late Proficient Chinese-English Bilinguals’ Comprehension of English Sentences

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An ERP Study on Syntactic Processing and Semantic Processing...

作者：孙波电子科技大学

学位级别：硕士

句子理解是语言理解的核心。研究者们普遍认为句子加工主要涉及句法加工和语义加工两个过程,但对句法加工和语义加工何时及如何整合以达成句子理解这一问题仍见仁见智。关于句法加工优先还是语义加工优先,句法加工和语义加工在句子理解... 详细信息

句子理解是语言理解的核心。研究者们普遍认为句子加工主要涉及句法加工和语义加工两个过程,但对句法加工和语义加工何时及如何整合以达成句子理解这一问题仍见仁见智。关于句法加工优先还是语义加工优先,句法加工和语义加工在句子理解过程中有无交互作用等问题,研究者们形成了两种主要理论假设:模块论和交互论。模块论又称句法优先论,认为句法加工和语义加工在句子认知加工早期彼此独立,句法加工先于语义加工,且不受语义加工影响,但语义加工受句法加工影响,语义信息只在句子加工后期对句法加工的结果进行证实或者修改。交互论则认为不存在句法优先,句法加工和语义加工同时发生、互相影响。传统的行为实验用反应时来推测受试句子加工的过程,但反应时只是一个单维指标,且需要受试的意识判断,容易造成实验结果误差。上世纪80年代以来,一批研究者运用事件相关电位（ERP）技术,采用句子局部畸变范式（包括句法违背、语义违背、句法-语义双违背）对受试者句子理解过程进行研究,以克服行为实验的局限。ERP是理想的实验手段,能对受试者加工过程进行连续测量,对不同层次的认知加工过程有不同的敏感指标,在测量过程中可以排除意识判断的干扰。以往对句子理解的ERP研究达成以下共识:存在句法加工和语义加工两个不同的加工过程,句法违背在不同条件下会产生ELAN/LAN效应和P600效应,语义违背会产生N400效应,句法-语义违背会产生P600和N400效应。目前关于句子加工过程的研究主要集中于英语、荷兰语、德语等印欧语系的拼音文字语言,且受试大多是本族语者,缺乏对以汉语为母语的英语学习者的研究。本研究采用ERP技术,探讨晚期熟练汉英双语者句子加工的心理机制。研究结果显示: 1.晚期熟练汉英双语者句子加工所引发的ERP成分及其时间历程与以往对母语为英语或其他印欧语系语言受试的句子加工研究结果类似。 2.语义违背产生N400效应,句法违背产生LAN和P600效应,句法-语义双违背产生LAN、P600和N400效应。双违背产生的效应的波幅明显小于单违背效应的波幅,这说明句法加工和语义加工在句子理解早期和后期均存在交互作用。本研究结论是:在晚期汉英双语者理解英语句子的过程中存在句法加工和语义加工的交互作用。

关键词：句法加工语义加工模块论交互论

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试论班杜拉社会学习理论的道德发展观

教育探索 2001年第1期 67-68页

作者：沈莉萍浙江大学

班杜拉从社会学和心理学的角度考察了社会因素与儿童品德行为的关系，提出了社会学习理论的交互论思想。他认为，人的道德品性形成与发展是个人在与环境相互作用中的社会化过程，并深入探讨了环境和社会学习在品德中的作用及个人内部因... 详细信息

班杜拉从社会学和心理学的角度考察了社会因素与儿童品德行为的关系，提出了社会学习理论的交互论思想。他认为，人的道德品性形成与发展是个人在与环境相互作用中的社会化过程，并深入探讨了环境和社会学习在品德中的作用及个人内部因素对环境的影响这一双向作用过程。他的独特的道德发展观点对我们树立正确的思想品德观具有重要的指导意义，同时对如何开展道德教育提供了依据。

关键词：道德发展观班杜拉社会学习理论交互论社会环境自我调节内部因素心理学思想品德