检索结果-南通市图书馆

小学各科教与学 2009年第4期 36-41,46页

作者：吴忠豪

中小学生学习语文重在掌握听说读写技能，而掌握技能关键在训练。语文训练的价值不仅仅是掌握一种工具，更是一种民族文化的认同，因而语文训练天然地蕴涵着人文性。语文训练大致可以从理解语言、积累语言和运用语言三个维度进行，而运... 详细信息

中小学生学习语文重在掌握听说读写技能，而掌握技能关键在训练。语文训练的价值不仅仅是掌握一种工具，更是一种民族文化的认同，因而语文训练天然地蕴涵着人文性。语文训练大致可以从理解语言、积累语言和运用语言三个维度进行，而运用口语和书面语的“表达”训练应该成为语文训练的重点。为避免语文训练中存在的技术主义倾向，最有效的方法是结合课文阅读设计各种言语表达的话题，让学生在语言表达过程中加深理解，促进积累。

关键词：小学语文训练语言表达

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让语文训练拥有生命的温度——记一次语文综合实践活动

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江苏教育研究（实践）（B版） 2009年第12期 37-40页

作者：巫新秋句容市实验小学 212400

当我以一位语文老师的职业敏感翻阅面前的教科书时，发现了引号的用法丰富多样；当我打开学生的作业本，发现他们在习作中引号也频频用错。由此，一堂关于引号用法的语文综合实践活动课在心中酝酿产生。

关键词：语文综合实践活动课语文训练温度生命职业敏感语文老师教科书引号

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漫谈语文训练——国外母语教学给我们的启示

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小学语文 2009年第6期 16-18页

作者：易进北京师范大学教育学院

“训练”从字面上讲是教导与练习，或者说有指导地反复、多次操作和学习。训练的目的是使学生熟练掌握一定的技能，并在此基础上形成一定的能力。作为母语课程，语文教育的一个重要任务是帮助学生掌握本族语言文字，包括常用的字词、句... 详细信息

“训练”从字面上讲是教导与练习，或者说有指导地反复、多次操作和学习。训练的目的是使学生熟练掌握一定的技能，并在此基础上形成一定的能力。作为母语课程，语文教育的一个重要任务是帮助学生掌握本族语言文字，包括常用的字词、句式、篇章结构、表达方式、标点符号等，并根据需要恰当而有效地运用语言文字进行昕、说、读、写。为此，语文教学有必要对学生进行语言文字运用方面的训练。

关键词：语文训练母语教学国外语言文字 “训练” 母语课程语文教育篇章结构

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中年级语文训练

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小雪花（小学快乐作文） 2012年第5期 42-43页

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浅谈如何发现阅读教学中的语文训练点

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读与写(教育教学刊) 2015年第7期12卷 277-277页

作者：郭林芳南充市顺庆区教研室

长期以来,语文课始终坚持着"文本解读"式的教学模式。很多的语文课堂,老师大多带着学生,在课文内容的理解上下了大量功夫,可是,学生语言文字运用的能力却并没有随着一篇篇课文的学习,有长足进步。2011课标修订版指出:语文课程要致力于... 详细信息

长期以来,语文课始终坚持着"文本解读"式的教学模式。很多的语文课堂,老师大多带着学生,在课文内容的理解上下了大量功夫,可是,学生语言文字运用的能力却并没有随着一篇篇课文的学习,有长足进步。2011课标修订版指出:语文课程要致力于学生语言文字运用能力的培养。显然,如果我们始终把这种"文本解读"式的语文课堂,作为语文阅读教学的主要手段,学生语言文字运用能力始终不会有较大的提升。那么,我们的语文阅读课堂,如何在

关键词：本体性教学内容文章意境课文内容语文教学分科教学法语言文字运用语文训练

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简论语文教学中的语文训练问题

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杉乡文学 2009年第4期 51-52页

作者：周丽琼凯里市翁项九年制民族学校

语文教学的主要任务就是语文训练。如何进行语文训练,这是很多老师在教学过程中苦苦思索的问题。根据本人的教学经验得之,语文训练应主要着力从三个方面进行。就此,本文进行如下简析。

关键词：语文训练作文能力阅读实践语言实践讲读思维能力文思如泉作文训练横向联想作文指导

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有效进行语文训练例说

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小学教学参考（语文版） 2006年第4期 8-10页

作者：吉春亚北京市北京小学特级教师100053

几分的感伤新课标刚出台之际，笔者见“训练”二字未登“课标”的大雅之堂。心中便着了慌，于是借刊物发表了《真是训练惹的祸？》一文，谈了“训练惹了哪些祸”、“真是训练惹的祸”、“不训练行吗”等内容，表达了自己的担忧。而今... 详细信息

几分的感伤新课标刚出台之际，笔者见“训练”二字未登“课标”的大雅之堂。心中便着了慌，于是借刊物发表了《真是训练惹的祸？》一文，谈了“训练惹了哪些祸”、“真是训练惹的祸”、“不训练行吗”等内容，表达了自己的担忧。而今，面对历经沧桑几十载、已经失去了往日的辉煌跌至了破败落魄的边沿的语文“训练”，又生出几分的怜悯与感伤。更多的（尤其是公开教学和评优课上）语文课堂教学一味地读、读、读，一味地煽情、煽情、