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农村小规模幼儿园发展困境及其内生力提升策略研究——基于甘肃省L镇小规模幼儿园的实地调研

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教育导刊（下半月） 2020年第11期 70-75页

作者：郭芷乐栗玲天水师范学院教师教育学院甘肃天水741001

小规模幼儿园是农村学前教育的主力军,然而小规模幼儿园存在园所经费不足、幼儿园物质环境质量不高、混龄式教学问题突出等诸多困境。为了促进小规模幼儿园的长效发展,内生力的激活成为关注重点。幼儿园应该精准定位,为实现自我发展提... 详细信息

小规模幼儿园是农村学前教育的主力军,然而小规模幼儿园存在园所经费不足、幼儿园物质环境质量不高、混龄式教学问题突出等诸多困境。为了促进小规模幼儿园的长效发展,内生力的激活成为关注重点。幼儿园应该精准定位,为实现自我发展提出特有的办园理念;确保幼儿园园长的自主管理权,制定与办园理念相得益彰的管理制度,并支持师资队伍的主动发展;借助外部力量,发挥优秀教师“领军”效能,激励教师自主成长;学会巧用资源,塑造具有乡土特色的小规模幼儿园优质教育。

关键词：农村小规模幼儿园内生力提升策略

乡村小规模幼儿园保教质量存在的问题、成因及提升策略

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上海教育评估研究 2022年第4期11卷 45-50页

作者：吴佳莉孙雨萌吴霓沈阳师范大学学前与初等教育学院辽宁沈阳110034 中国教育科学研究院教育战略与宏观政策研究所北京100088

在我国学前教育发展过程中,小规模幼儿园承担起乡村地区学前教育的重要工作,保教质量的提升成为乡村学前教育质量提升的关键。作者在2022年《幼儿园保育教育质量评估指南》出台后展开调查,发现乡村小规模幼儿园现状与《评估指南》中的... 详细信息

在我国学前教育发展过程中,小规模幼儿园承担起乡村地区学前教育的重要工作,保教质量的提升成为乡村学前教育质量提升的关键。作者在2022年《幼儿园保育教育质量评估指南》出台后展开调查,发现乡村小规模幼儿园现状与《评估指南》中的指标之间存在较大差距。主要问题有缺乏明确办园理念、缺少对科学保育的重视、缺乏对教学实施效果的检验、活动区域设置受限、师资力量较薄弱等。建议在乡村振兴战略的大背景下,借鉴国外发达国家保教质量提升的经验,探索乡村学前教育精准扶贫之路,助推国家乡村振兴。

关键词：学前教育小规模幼儿园保教质量

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乡村振兴背景下小规模幼儿园高质量发展的现实困境与治理路径

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贵阳学院学报(社会科学版) 2023年第5期18卷 79-84页

作者：刘河包兵兵铜仁幼儿师范高等专科学校学前教育学院贵州铜仁5543001 北京师范大学教育学部北京100875

破解乡村小规模幼儿园可持续、高质量发展难题是当前整体推进乡村学前教育的关键。当前,乡村小规模幼儿园仍然存在着比较突出的现实问题:基础设施建设相对滞后,难以满足有质量的办学需要;教师队伍的流动性较大,难以建设有水平的稳定师资... 详细信息

破解乡村小规模幼儿园可持续、高质量发展难题是当前整体推进乡村学前教育的关键。当前,乡村小规模幼儿园仍然存在着比较突出的现实问题:基础设施建设相对滞后,难以满足有质量的办学需要;教师队伍的流动性较大,难以建设有水平的稳定师资;进城务工随迁儿童较多,难以保障有规模的招生人数;教育教学质量普遍不高,难以提供公平的教育服务。随着乡村振兴战略的全面实施,小规模幼儿园要实现高质量发展,就需要提升现代化治理水平,推进城乡学前教育一体化发展;拓展多元化经费渠道,加快园所硬件软件协同建设;打造高素质师资队伍,创新幼儿教师多维度补充机制;构建教研发展共同体,聚焦提升集群式教育质量。

关键词：乡村振兴小规模幼儿园高质量发展

简谈农村小规模幼儿园开展户外体育活动的有效策略

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中国科技期刊数据库科研 2023年第6期 109-112页

作者：陈正永赵国超甘肃省武威市凉州区康宁镇中心幼儿园甘肃武威733000 甘肃省武威市凉州区西营镇中心幼儿园甘肃武威733000

幼儿园时期是孩子启蒙教育阶段,也是孩子智力开发的最佳时期。对孩子未来发展具有重要作用。户外体育运动能够提高幼儿身体素质,同时还能够培养其良好的意志和品质。随着教育改革的深入,农村幼儿园教学改革已经初见成效,但是就目前而言... 详细信息

幼儿园时期是孩子启蒙教育阶段,也是孩子智力开发的最佳时期。对孩子未来发展具有重要作用。户外体育运动能够提高幼儿身体素质,同时还能够培养其良好的意志和品质。随着教育改革的深入,农村幼儿园教学改革已经初见成效,但是就目前而言,仍然存在一些不足,这就要求幼儿园教师应积极进行教学创新,结合儿童发展情况,优化活动设计,丰富户外活动内容,为儿童提供良好的活动环境,提高幼儿活动体验感。本文就当前农村小规模幼儿园开展户外体育活动的具体途径进行探究,旨在提高幼儿综合素养。

关键词：农村小规模幼儿园户外体育活动

关于甘肃省农村小规模幼儿园混龄教学问题的审思

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中华少年 2020年第7期 21-22页

作者：吴蕾冯啸凤天水师范学院教师教育学院 741001

混龄教学是指将年龄相差12个月及以上的幼儿编排在一个班级中,然而在经济快速发展的背景下出现了以针对幼儿少、师资力量紧缺的农村小规模幼儿园,这类幼儿园整体呈现出"选择"混龄教育的无差异的教学模式,根据农村小规模幼儿园混龄教学... 详细信息

混龄教学是指将年龄相差12个月及以上的幼儿编排在一个班级中,然而在经济快速发展的背景下出现了以针对幼儿少、师资力量紧缺的农村小规模幼儿园,这类幼儿园整体呈现出"选择"混龄教育的无差异的教学模式,根据农村小规模幼儿园混龄教学的实际情况,此次调研地方以甘肃省天水市麦积区街亭为主,以优化幼儿园一日生活,加强家园合作,增加对混龄教学的认识,发挥其价值。

关键词：甘肃省农村小规模幼儿园混龄教学

农村小规模幼儿园教师配置的问题与对策——基于东部欠发达地区的调研

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教育导刊（下半月） 2019年第9期 5-9页

作者：冯宝安孙卫华衢州学院教师教育学院

对东部欠发达地区农村小规模幼儿园教师配置的调研发现:教师队伍年龄结构断层明显,新教师比重大;教师低学历、非专业、无教师资格证、未评职称等比例均偏高,教师队伍整体水平较低;教师待遇整体较差,教师间待遇存在显著差异。解决农村小... 详细信息

对东部欠发达地区农村小规模幼儿园教师配置的调研发现:教师队伍年龄结构断层明显,新教师比重大;教师低学历、非专业、无教师资格证、未评职称等比例均偏高,教师队伍整体水平较低;教师待遇整体较差,教师间待遇存在显著差异。解决农村小规模幼儿园教师队伍建设问题,需要加快制定学前教育发展政策和规划,进一步加大财政性经费投入,加强对农村小规模幼儿园教师的业务培训、指导与引领力度。

关键词：农村学前教育小规模幼儿园教师配置

农村小规模幼儿园经典绘本游戏与语言教学有效衔接策略

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发展 2019年第9期 96-96页

作者：陈雪瑶甘肃省华亭市东华镇北关幼儿园

目前,我国农村有许多小规模的幼儿园,在这些小规模幼儿园开展语言教学时,教师可以选取一些经典的绘本故事,并开展绘本游戏,通过游戏的方式来鼓励幼儿参与和学习,实现寓教于乐的目的。本文就农村小规模幼儿园经典绘本游戏与语言教学的有... 详细信息

目前,我国农村有许多小规模的幼儿园,在这些小规模幼儿园开展语言教学时,教师可以选取一些经典的绘本故事,并开展绘本游戏,通过游戏的方式来鼓励幼儿参与和学习,实现寓教于乐的目的。本文就农村小规模幼儿园经典绘本游戏与语言教学的有效衔接进行了相关的阐述和分析。

关键词：绘本故事经典绘本教学有效小规模幼儿园有效衔接幼儿参与语言教学寓教于乐

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早期教育（幼教·教育科研） 2016年第12期 18-21页

作者：曹鑫莉刘芳玉溪师范学院教师教育学院

目前我国从国家层面上还没有出台相关政策保障外来务工人员0～6岁子女接受学前教育。上海市和北京市根据当地实情出台了解决外来务工人员子女学前教育的相关政策文件，解决了部分外来务工人员子女的学前教育问题，两地的经验具有借鉴意... 详细信息

目前我国从国家层面上还没有出台相关政策保障外来务工人员0～6岁子女接受学前教育。上海市和北京市根据当地实情出台了解决外来务工人员子女学前教育的相关政策文件，解决了部分外来务工人员子女的学前教育问题，两地的经验具有借鉴意义。明确政府职责，制定科学合理有针对性的外来务工人员子女学前教育政策，扩大城市普惠性学前教育资源，设立专门招收外来务工人员子女的学前教育机构，加强对机构的准入与监管，加强师资队伍建设，可以有效解决外来务工人员子女学前教育问题。

关键词：政策学前儿童看护点小规模幼儿园

国内关于外来务工人员子女学前教育相关政策的启示

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课程教育研究 2014年第12期 222-223页

作者：张英云南昆明市五华区教育科学研究中心

随着外来务工人员"家庭化"趋势的不断加强,更多儿童跟随父母来到城市,其教育问题亟待解决。为解决外来务工人员子女教育问题,我国国务院2006年出台了《国务院关于解决农民工问题的若干意见》,提出了要保障农民工子女平等接受义务教育。... 详细信息

随着外来务工人员"家庭化"趋势的不断加强,更多儿童跟随父母来到城市,其教育问题亟待解决。为解决外来务工人员子女教育问题,我国国务院2006年出台了《国务院关于解决农民工问题的若干意见》,提出了要保障农民工子女平等接受义务教育。目前我国从国家层面上还没有出台相关政策保障外来务工人员0-6岁子女接受学前教育。

关键词：政策看护点小规模幼儿园