检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

对高校艺术设计专业基础课程教学改革再思考

中国科技期刊数据库科研 2023年第4期 0136-0138页

作者：郑皓华魏翱飞南昌大学建筑与设计学院江西南昌330001

在科学技术快速发展的背景下,国家对高校艺术设计专业的人才培养提出了更高要求,更加注重学生的实践能力以及创新思维,让学生即掌握了正确的学习方法,又能够独立自主的完成学习相关任务。高校在设计人才培养过程中,必须要对设计学大类... 详细信息

在科学技术快速发展的背景下,国家对高校艺术设计专业的人才培养提出了更高要求,更加注重学生的实践能力以及创新思维,让学生即掌握了正确的学习方法,又能够独立自主的完成学习相关任务。高校在设计人才培养过程中,必须要对设计学大类和不同设计专业的学生要有深入的了解。本文主要对高校艺术设计专业基础课程现状进行了具体的分析,研究高校艺术设计专业基础课程的具体教学内容和教学理念。

关键词：艺术设计专业基础课程教学改革教学实践

专业群基础课程“一课多师”教学改革案例研究

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

黄冈职业技术学院学报 2023年第1期25卷 45-48页

作者：张扬黄冈职业技术学院建筑学院黄冈湖北438002

“一课多师”教学模式有利于发挥教师专业特长,提高课堂质量,但教学组织与管理方面难度较大。本文以专业群基础课程为例,实践探索以任务驱动为基础、线上线下相结合、专兼职教师协同教学的“一课多师”教学模式。针对案例,通过论证“一... 详细信息

“一课多师”教学模式有利于发挥教师专业特长,提高课堂质量,但教学组织与管理方面难度较大。本文以专业群基础课程为例,实践探索以任务驱动为基础、线上线下相结合、专兼职教师协同教学的“一课多师”教学模式。针对案例,通过论证“一课多师”教学模式的必要性和先进性,提出“一课多师”教学模式的教学组织策略。此案例可以实现教学组织和管理的有序运行,达成课程教学目标,促进学生终身学习习惯的养成。

关键词：专业群一课多师教学改革案例分析基础课程

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

艺术设计专业设计基础课程教学反思与优化

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第7期 0050-0053页

作者：孙立伟河南工业职业技术学院河南南阳473000

艺术设计专业设计基础课程在专业教学中占据非常重要的地位。伴随着教育改革的不断深入,创新型和技能型人才的培养逐渐成了教育领域中重点研究的课题,这便导致教学任务变得更为艰巨,给艺术设计基础课程教学增加了较多压力。基于此,本文... 详细信息

艺术设计专业设计基础课程在专业教学中占据非常重要的地位。伴随着教育改革的不断深入,创新型和技能型人才的培养逐渐成了教育领域中重点研究的课题,这便导致教学任务变得更为艰巨,给艺术设计基础课程教学增加了较多压力。基于此,本文主要围绕艺术设计专业设计基础课程教学进行分析和探讨,提出了相应的优化措施,以期为相关人员提供参考。

关键词：艺术设计基础课程教学优化

从“字体设计”到“文字作为综合造型元素”——包豪斯后期基础课程中的字体课研究

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

装饰 2019年第5期 80-83页

作者：曹勇南京艺术学院设计学院

字体课是包豪斯基础课程体系后期的一门重要课程,它的出现源于第二任校长汉纳斯·迈耶的教育改革。本文通过梳理字体课的创立背景、教师特点、教学内容与典型作业成果,回溯其产生的设计实践背景和思想基础,从中折射包豪斯时代跨越专业... 详细信息

字体课是包豪斯基础课程体系后期的一门重要课程,它的出现源于第二任校长汉纳斯·迈耶的教育改革。本文通过梳理字体课的创立背景、教师特点、教学内容与典型作业成果,回溯其产生的设计实践背景和思想基础,从中折射包豪斯时代跨越专业界限的实验性造型教育理念,以及这种'综合造型观'对今天的设计教育的启示。

关键词：包豪斯基础课程字体课尤斯特·施密特综合造型观

高等教育出版社化学类专业基础课程教材建设回顾与思考

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大学化学 2023年第6期38卷 10-14页

作者：郭新华高等教育出版社北京100029

本文详细回顾了新中国成立以来高等学校化学类专业基础课程教材编写与出版的历史,着重介绍了高等教育出版社所经历的教材建设阶段及具有代表性的建设成果。在此基础上,以高等教育出版社现有的教材为例,综合分析了多种教材出版形式对课... 详细信息

本文详细回顾了新中国成立以来高等学校化学类专业基础课程教材编写与出版的历史,着重介绍了高等教育出版社所经历的教材建设阶段及具有代表性的建设成果。在此基础上,以高等教育出版社现有的教材为例,综合分析了多种教材出版形式对课堂教学模式的影响和信息技术的发展对传统纸质教材出版的影响与改变。文末,对今后如何有效提升国内同类教材的编写和出版质量,更好地服务于我国高等学校化学类专业的人才培养事业,提出了若干建议。

关键词：化学类专业基础课程新形态教材建议

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

军士任职基础课程智慧课堂建设路径

军事交通学报 2023年第3期 61-64页

作者：涂春梅陆军军事交通学院安徽蚌埠233011

为突破传统教学模式的瓶颈,提升课堂教学质量,解决军士任职基础课程面临的任务重、挑战大、要求高等现实难题,基于智慧课堂的内涵和特点,结合军地相关经验,从教学内容的智慧整合、教学过程的智慧设计和教学条件的智慧保障3个方面,探讨... 详细信息

为突破传统教学模式的瓶颈,提升课堂教学质量,解决军士任职基础课程面临的任务重、挑战大、要求高等现实难题,基于智慧课堂的内涵和特点,结合军地相关经验,从教学内容的智慧整合、教学过程的智慧设计和教学条件的智慧保障3个方面,探讨军士任职基础课程智慧课堂的建设途径。

关键词：智慧课堂军士任职教育基础课程

艺术设计造型基础课程赛教融合教学模式的创新实践

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

工业设计 2022年第6期 34-36页

作者：许身玉仝涵菡东北大学艺术学院

文章主要针对艺术设计造型基础课程赛教融合教学模式的创新实践进行研究分析。在课堂当中通过制定相应的竞赛内容、加强基础课程与专业课程知识的衔接、提升传统绘画技法在数字绘画中的应用能力、发挥课堂中的积极互动教学以及构建多元... 详细信息

文章主要针对艺术设计造型基础课程赛教融合教学模式的创新实践进行研究分析。在课堂当中通过制定相应的竞赛内容、加强基础课程与专业课程知识的衔接、提升传统绘画技法在数字绘画中的应用能力、发挥课堂中的积极互动教学以及构建多元化的课程评价标准,来实现艺术设计造型基础课程赛教融合教学模式的创新实践。以期促进和完善艺术设计造型基础课程的教学方法和教学内容,使艺术设计造型基础课程不断地创新发展,焕发活力。

关键词：艺术设计基础课程赛教融合创新实践

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基础课程思政教学设计与实施方案

科学咨询(科技·管理) 2021年第9期 107-108页

作者：陈晓宁广西建设职业技术学院

新时期,如何促进我国思政课程教学改革,将思想政治课程与一般专业课程进行区分,同时将传统思政课程中存在的错误进行改正,将专业的课程教育真正融入思政课程中,从而实现各科课程与思政教学同步进行,在促进学生专业知识能力提升的前提下... 详细信息

新时期,如何促进我国思政课程教学改革,将思想政治课程与一般专业课程进行区分,同时将传统思政课程中存在的错误进行改正,将专业的课程教育真正融入思政课程中,从而实现各科课程与思政教学同步进行,在促进学生专业知识能力提升的前提下,对学生思想政治教育也同时进行。因此本文就上述论点对基础课程思政教学设计与相关实施方案进行研究与分析。

关键词：基础课程思政教学设计实施方案

物理学研究生基础课程思政建设的探索与实践——以“高等电动力学”课程为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

物理通报 2023年第7期 55-59页

作者：邹德滨银燕刘可余同普邵福球国防科技大学理学院湖南长沙410073

研究生专业课程是高校课程思政建设的重要载体.结合物理学专业研究生基础课程的特点,以“高等电动力学”为例,探索物理学专业研究生基础课程开展思政建设的方法.通过挖掘与梳理同课程教学内容相关的思政元素,重构内容体系,设计嵌入途径... 详细信息

研究生专业课程是高校课程思政建设的重要载体.结合物理学专业研究生基础课程的特点,以“高等电动力学”为例,探索物理学专业研究生基础课程开展思政建设的方法.通过挖掘与梳理同课程教学内容相关的思政元素,重构内容体系,设计嵌入途径,凝练内化吸收,并根据教学效果反馈,着力调整,提质增效,实现价值塑造的全方位全过程渗透以及能力素质培养与知识传授的有机融合,达到电磁理论显性教育与思想政治隐性教育协同育人的效果.

关键词：物理学研究生基础课程高等电动力学课程思政