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合作学习模式对学生运动能力的影响

新体育（下半月） 2024年第6期 64-66页

作者：赵文韩刘旸罗天雪高柳常州纺织服装职业技术学院武汉体育学院滁州学院体育学院

根据国家新课标要求,以发展学生体育学科核心素养的运动能力为研究对象,分析合作学习模式在发展学生体育学科核心素养时是否比传统教学模式更好提升教学效果;采用教学实验法、问卷调查法和数理统计法收集实验数据并分析,结果显示采用合... 详细信息

根据国家新课标要求,以发展学生体育学科核心素养的运动能力为研究对象,分析合作学习模式在发展学生体育学科核心素养时是否比传统教学模式更好提升教学效果;采用教学实验法、问卷调查法和数理统计法收集实验数据并分析,结果显示采用合作学习模式的实验班在9个调查内容中的7个优于采用传统教学模式的对照班,以此得出采用合作学习模式的实验班在发展学生体育学科核心素养运动能力的效果上优于采用传统教学模式的对照班的结论。

关键词：体育学科核心素养合作学习模式运动能力提高认知运用技能发展体能

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合作学习模式在高职公共英语教学中的应用

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第5期 0165-0168页

作者：罗文婵黄伟程惠州城市职业学院广东惠州516025

合作学习模式在高职公共英语教学中具有广泛的应用价值。通过合理运用合作学习模式,教师可以激发学生的学习兴趣,提高语言运用能力,培养团队合作精神,增强自主学习能力。高职英语教育工作者应积极探索和实践合作学习模式,为提高我国高... 详细信息

合作学习模式在高职公共英语教学中具有广泛的应用价值。通过合理运用合作学习模式,教师可以激发学生的学习兴趣,提高语言运用能力,培养团队合作精神,增强自主学习能力。高职英语教育工作者应积极探索和实践合作学习模式,为提高我国高职英语教育质量贡献力量。基于此,本文主要分析了合作学习模式在高职公共英语教学中的应用。

关键词：合作学习模式高职公共英语教学应用

合作学习模式在小学语文整本书阅读教学中的应用

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新智慧 2024年第13期 114-116页

作者：宫晓洁陕西省汉中市汉台区龙江街道办事处舒家营小学

阅读教学是语文教学的重要环节,是学生学习输入基础知识、加工思考的重要学习过程,能为学生口语表达、作文习作做好充分的准备,在学生语文学习环节起到承上启下的重要作用。合作学习模式的主体是学生,强调将学生被动学习转变为主动学习... 详细信息

阅读教学是语文教学的重要环节,是学生学习输入基础知识、加工思考的重要学习过程,能为学生口语表达、作文习作做好充分的准备,在学生语文学习环节起到承上启下的重要作用。合作学习模式的主体是学生,强调将学生被动学习转变为主动学习。笔者在语文学习任务群的要求下,结合自身的教学经验,探究了合作学习模式助力小学语文整本书阅读教学的策略,以供参考。

关键词：合作学习模式小学语文整本书阅读语文教学学习环节口语表达被动学习阅读教学

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合作学习模式应用于小学篮球教学的实验研究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第2期 49-52页

作者：初志刚莱阳市古城小学山东烟台265200

在新时代中国特色社会主义思想的引领下,义务教育阶段的学生们正接受着一种全新的教育模式。他们不仅需要掌握丰富的知识,还要在德、智、体、美、劳各方面全面发展,以提升自身的综合素质。在新课标的改革要求下,小学体育教学正在经历一... 详细信息

在新时代中国特色社会主义思想的引领下,义务教育阶段的学生们正接受着一种全新的教育模式。他们不仅需要掌握丰富的知识,还要在德、智、体、美、劳各方面全面发展,以提升自身的综合素质。在新课标的改革要求下,小学体育教学正在经历一场翻天覆地的变化。这些变化正在逐渐引导体育教学走向更加合理化的方向,不断推动着小学体育教学的进步。同样,这种进步在小学体育篮球教学中也得到了充分的体现。合作学习模式应用于小学篮球教学中,不仅将学和练有效结合在一起,而且能够不断激发学生的篮球学习兴趣,从而提升学生的综合能力。本文将就合作学习模式应用于小学篮球教学的实验展开分析和研究。

关键词：合作学习模式小学篮球教学实验研究

合作学习模式在中职学困生学习效果提升方面的策略研究

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广东职业技术教育与研究 2024年第1期 14-16,29页

作者：刘君涛临沂市经济学校山东临沂276034

随着现代中职教育的发展与升级,进一步认识中职学生之间的学习差异并缩小差距成为教师教学的重要关注内容。在现实的中职教学实践中,一些学生由于各种各样的原因产生了学习困难的情况。本研究从笔者在中职院校工作中的实践经验和所在课... 详细信息

随着现代中职教育的发展与升级,进一步认识中职学生之间的学习差异并缩小差距成为教师教学的重要关注内容。在现实的中职教学实践中,一些学生由于各种各样的原因产生了学习困难的情况。本研究从笔者在中职院校工作中的实践经验和所在课题组进行的教学实践探索出发,总结了中职学困生在学习中存在的问题,分析了问题的原因,探索了如何采用小组合作学习模式改善其学习效果,进而获取就业所需的基本知识与技能,探析教师建立合作学习模式及应用该模式落实学困生转化的方式和策略。

关键词：中职合作学习模式学困生学习效果

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合作学习模式在小学语文教学中的运用措施研究

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小学生(上旬刊) 2024年第2期 1-3页

作者：叶之础江苏省昆山市淀山湖中心小学校

随着素质教育的不断深化，传统的小学语文教学也迎来了巨大挑战，这就需要教师对教学方法展开创新。基于此，合作学习模式得以衍生。通过合作学习模式开展小学语文教学，不仅可以培养学生养成良好的合作习惯，还可以有效调动学生的学习... 详细信息

随着素质教育的不断深化，传统的小学语文教学也迎来了巨大挑战，这就需要教师对教学方法展开创新。基于此，合作学习模式得以衍生。通过合作学习模式开展小学语文教学，不仅可以培养学生养成良好的合作习惯，还可以有效调动学生的学习积极性，培养他们的探究精神以及求知欲。因此，本文就从该教学模式的运用意义入手，阐述了现阶段小学语文教学中存在的问题，最后明确合作学习模式在小学语文教学中的运用策略，希望能对相关人员开展工作提供借鉴。

关键词：合作学习模式小学语文运用策略

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合作学习模式在高中生物教学中的应用

学园 2024年第15期17卷 32-34页

作者：丁小娟江苏省白蒲高级中学江苏如皋226500

着眼于高中生生物学学科核心素养的形成与发展,以《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》提出的基本理念为指导思想,对核心素养导向下合作学习模式在高中生物教学中的应用意义展开分析,结合人教版高中生物必修一教材中的具体课... 详细信息

着眼于高中生生物学学科核心素养的形成与发展,以《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》提出的基本理念为指导思想,对核心素养导向下合作学习模式在高中生物教学中的应用意义展开分析,结合人教版高中生物必修一教材中的具体课例,从精心设计导学方案、科学创建学习小组、组织多元评价活动等多个方面出发,对合作学习模式在高中生物课程教学中的应用展开探讨,切实引领高中生生物学学习方式的转变,促进高中生自主、合作、探究意识及能力的发展。

关键词：高中生物合作学习模式

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合作学习模式在初中体育足球教学中的应用

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第2期 188-191页

作者：欧阳娜江西省上饶市广信区第九中学江西上饶334100

足球是一项普众运动,对人的身体素质及身心健康发展有着积极作用,但是足球这项运动非常看重团队协作,机械式地让学生进行足球技能的训练是非常枯燥的,很难调动学生的学习热情,无法让学生感受到足球运动的乐趣。合作学习模式注重的是团... 详细信息

足球是一项普众运动,对人的身体素质及身心健康发展有着积极作用,但是足球这项运动非常看重团队协作,机械式地让学生进行足球技能的训练是非常枯燥的,很难调动学生的学习热情,无法让学生感受到足球运动的乐趣。合作学习模式注重的是团体合作,通过科学分组、合理布置学习任务、给予充足的活动时间等将其应用于初中体育足球教学,不仅可以充分调动学生的学习热情,使学生主动参与足球课堂,同时也有利于发展学生的团队合作意识,提升其团队协作能力。

关键词：合作学习模式初中体育足球教学

合作学习模式下小学生数学思维能力培养策略探究

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数学学习与研究 2024年第11期 125-127页

作者：朱虎贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县盐仓镇么站小学贵州毕节553114

合作学习模式是一种富有创意和实效的教学策略,其具有互动性、自主性、合作性等特点,能够激发学生的学习兴趣和学习主动性.同时思维能力的培养是小学数学教学中的重要任务之一.基于此,文章围绕“合作学习模式下小学生数学思维能力培养... 详细信息

合作学习模式是一种富有创意和实效的教学策略,其具有互动性、自主性、合作性等特点,能够激发学生的学习兴趣和学习主动性.同时思维能力的培养是小学数学教学中的重要任务之一.基于此,文章围绕“合作学习模式下小学生数学思维能力培养策略”这一主题进行研究,分析了合作学习模式对小学生数学思维能力培养的重要性,阐述了在合作学习模式下,如何通过合理分组、明确任务、引导思考、促进交流等策略来培养小学生的数学思维能力,并提出了几点相关建议,致力于提高学生的数学思维能力,促进学生核心素养的发展.

关键词：小学数学合作学习模式思维能力

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