合作学习模式对学生运动能力的影响
作者机构：常州纺织服装职业技术学院 武汉体育学院 滁州学院体育学院
出 版 物：《新体育（下半月）》 (New Sports)
年 卷 期：2024年第6期
页 面：64-66页
主 题：体育学科核心素养 合作学习模式 运动能力 提高认知 运用技能 发展体能
摘 要：根据国家新课标要求,以发展学生体育学科核心素养的运动能力为研究对象,分析合作学习模式在发展学生体育学科核心素养时是否比传统教学模式更好提升教学效果;采用教学实验法、问卷调查法和数理统计法收集实验数据并分析,结果显示采用合作学习模式的实验班在9个调查内容中的7个优于采用传统教学模式的对照班,以此得出采用合作学习模式的实验班在发展学生体育学科核心素养运动能力的效果上优于采用传统教学模式的对照班的结论。
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