合作学习模式在初中数学教学中的应用策略探究
作者机构：甘肃省武威市凉州区南园学校甘肃武威733000
出 版 物：《数学学习与研究》
年 卷 期：2024年第11期
页 面：71-73页
摘 要：自新课程改革、素质教育落实以来,初中数学教学模式愈发丰富,其中,合作学习模式因其具有较强的学习调动性,且能增加师生、生生之间的有效交流,所以得到广泛应用.基于此,文章简单探讨合作学习模式在初中数学教学中的应用价值,深入分析初中数学教学中合作学习模式的应用,具体包括科学分组、情境氛围制造、合作问题设计、合作拓展活动组织以课堂反思评价,梳理教学应用要点,以期促进初中数学教学质量的有效提升.
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