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非税收入法治化的经验借鉴与我国路径选择

国际税收 2024年第2期 73-80页

作者：吕楠楠潘龙吉林财经大学法学院

作为财政法治的重要一环,非税收入法治化的推进应以“财政法定”为原则,以推进政府治理能力现代化为目标,以保护缴费主体权利为职责而展开。各国(地区)围绕非税收入的权力授予、运行与监督等构建非税收入法治体系。当前,我国非税收入法... 详细信息

作为财政法治的重要一环,非税收入法治化的推进应以“财政法定”为原则,以推进政府治理能力现代化为目标,以保护缴费主体权利为职责而展开。各国(地区)围绕非税收入的权力授予、运行与监督等构建非税收入法治体系。当前,我国非税收入法治化建设尚存提升空间,非税收入征管转型中存在主体权责划分不明晰、外部公共监督不足等问题。本文分析认为,从规则体系化角度出发,通过制定非税收入征管法统领非税收入治理,应成为非税收入法治化的核心任务。

关键词：非税收入法治化税收法定财政法定权利保护

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高等数学线上教学质量监控指标体系建设研究

太原城市职业技术学院学报 2024年第7期 119-122页

作者：于新艳闻学娟长春光华学院吉林长春130033

无论是线下还是线上教学,教学质量都是生命线。线下教学已经形成了科学的教学质量评价体系,线上教学近年来一直都是与线下教学结合地进行,缺少完整的教学质量监控指标体系。文章基于CIPP评价模式的理论基础,以所在的教学院校高等数学线... 详细信息

无论是线下还是线上教学,教学质量都是生命线。线下教学已经形成了科学的教学质量评价体系,线上教学近年来一直都是与线下教学结合地进行,缺少完整的教学质量监控指标体系。文章基于CIPP评价模式的理论基础,以所在的教学院校高等数学线上教学的实践教学数据为依据,主要从背景、投入、过程、效果四个评价方面对线上教学开展研究,探究四个评价级别对高等数学线上教学的影响程度。针对高等数学线上教学的特点设置评价级别中的细则,采用多维度分级指标评价及监控方法,定量加定性分析,构建了高等数学线上教学质量监控指标体系,以期更好地指导高等数学线上教学的改革,提升高等数学线上教学的质量。

关键词：高等数学线上教学教学质量评价及监控指标评价维度

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高等数学线上教学质量提升策略研究

湖北开放职业学院学报 2024年第8期37卷 180-181,193页

作者：于新艳闻学娟长春光华学院吉林长春130033

线上教学是我国高等院校现代化发展的必然趋势,是综合提高高等院校办学实力、办学水平及人才培养质量的重要保障。高等数学作为理论、逻辑、思维性强的基础学科,一直采取线下教学为主的传统教学模式,面临完全线上教学的挑战,高等数学线... 详细信息

线上教学是我国高等院校现代化发展的必然趋势,是综合提高高等院校办学实力、办学水平及人才培养质量的重要保障。高等数学作为理论、逻辑、思维性强的基础学科,一直采取线下教学为主的传统教学模式,面临完全线上教学的挑战,高等数学线上教学质量如何把控与提升是教学模式转变后的一个重要课题之一。对此,结合民办院校高等数学线上教学过程及结果,本文探究高等数学线上教学的高效方法,给出提升线上教学质量的策略,给出学生线上学习能力培养的方法,基于SPOC翻转课堂下高等数学线上教学的实践。

关键词：高等数学线上教学教学质量民办高校

高等中医药院校《无机化学》课程思政线上线下混合式教学模式探索与实践

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人参研究 2024年第2期36卷 60-62页

作者：高乔罗浩铭李德慧林喆长春中医药大学药学院吉林长春130024

课程思政是新形势下课程教学改革的主要目标,也是落实立德树人根本任务的关键环节。《无机化学》是中医药院校中药学等专业的一门重要专业基础课程,丰富前沿的理论知识对于学生开阔视野,培养科学素养和创新能力具有重要作用。本文以《... 详细信息

课程思政是新形势下课程教学改革的主要目标,也是落实立德树人根本任务的关键环节。《无机化学》是中医药院校中药学等专业的一门重要专业基础课程,丰富前沿的理论知识对于学生开阔视野,培养科学素养和创新能力具有重要作用。本文以《无机化学》课程教学目标设置为出发点,从教学内容优化、线上教学资源建设、混合式教学过程开展、多维化评价体系构建和师资队伍建设五个方面,探索了《无机化学》课程思政线上线下混合式教学新模式,以期实现知识传授、价值观塑造和能力培养的多元统一,为中医药院校化学类课程开展课程思政的教学研究提供有益借鉴和参考价值。

关键词：无机化学课程思政混合式教学模式

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数智化驱动下公安院校实践教学创新研究

现代教育科学 2024年第5期 134-140页

作者：王一涵吉林警察学院吉林长春130000

新一轮科技革命和产业革命正在重构全球创新版图。党的二十届三中全会对深化教育科技人才体制机制一体化改革作出了重要部署,公安教育发展方向要同国家发展的现实目标和公安工作的未来方向紧密联系在一起。公安院校实践教学是连接公安... 详细信息

新一轮科技革命和产业革命正在重构全球创新版图。党的二十届三中全会对深化教育科技人才体制机制一体化改革作出了重要部署,公安教育发展方向要同国家发展的现实目标和公安工作的未来方向紧密联系在一起。公安院校实践教学是连接公安院校教育目标和公安实战现实需求的重要环节,是建设高质量公安教育体系的重要组成部分。从历史、理论、现实三者密切结合的角度,研究数智化技术对公安院校实践教学创新发展的影响,对公安院校实践教学内容的数智化升级、教学形式的数智化应用以及师资队伍数智化能力提升3个方面进行解构,探索以“科教融合+项目驱动”“双向联动+模块组合”“模拟场景+全真素材”“关注增值+强化过程”为主的公安院校实践教学数智化创新体系。

关键词：公安院校实践教学数智化升级教学内容评价机制

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体验式教学促进红色文化融入高校思政教育的路径探究

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佳木斯职业学院学报 2024年第4期40卷 4-6页

作者：孙晗长春财经学院吉林长春130122

红色文化是我党在不同时期所形成的革命文化,依托其丰富思政教育课堂,可将先进文化融入于思政教育中,有利于学习者加强对红色文化的理解与认知。了解体验式教学与思政教育特征,发现二者发展目标基本一致。为此,高校可积极打造情景化教... 详细信息

红色文化是我党在不同时期所形成的革命文化,依托其丰富思政教育课堂,可将先进文化融入于思政教育中,有利于学习者加强对红色文化的理解与认知。了解体验式教学与思政教育特征,发现二者发展目标基本一致。为此,高校可积极打造情景化教育、实境化教育、生活化教育模式,进而构建沉浸式教学体验,助力学习者加强对红色文化及思政教育的科学化认知,促进其成为优秀社会主义接班人。

关键词：体验式教学红色文化高校思政教育

体育中考背景下初中生体育学习倦怠成因及动机改善策略研究

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吉林教育 2024年第9期 25-27页

作者：孟宇刘博李宝成东北师范大学附属中学吉林省第二实验学校

随着体育中考制度在我国全面铺开以及积极效应的逐渐显现,从国家到地方逐年加大了对体育中考的重视。然而,作为应试教育产物的体育中考,消极效应也随之显现,这其中,单一、枯燥的体育中考项目练习造成的体育学习倦怠现象较为凸显。据此,... 详细信息

随着体育中考制度在我国全面铺开以及积极效应的逐渐显现,从国家到地方逐年加大了对体育中考的重视。然而,作为应试教育产物的体育中考,消极效应也随之显现,这其中,单一、枯燥的体育中考项目练习造成的体育学习倦怠现象较为凸显。据此,依据自我决定理论在分析初中生体育学习倦怠特征、成因的基础上,从动机转变视角提出改善初中生体育学习倦怠的具体策略。

关键词：体育中考体育学习倦怠动机初中生

案例教学法在《药事管理学》教学中的应用研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第1期 0099-0102页

作者：李瑛张吉文吉林省通化医药健康职业学院·吉林省通化市卫生学校吉林通化134000

药事管理学是药学专业一门重要课程。本文主要在分析药事管理学现状的基础上,探讨在教学活动中如何提高药事管理学课堂教学效果,采取什么样的教学方法对教学效果至关重要。随着案例教学法的诞生及应用,其在教学活动中日趋完善并得到较... 详细信息

药事管理学是药学专业一门重要课程。本文主要在分析药事管理学现状的基础上,探讨在教学活动中如何提高药事管理学课堂教学效果,采取什么样的教学方法对教学效果至关重要。随着案例教学法的诞生及应用,其在教学活动中日趋完善并得到较为广泛的应用。本文结合教学实际,阐述了药事管理学案例的基本结构、案例库建设及案例教学的环节,认为案例教学法在药事管理学教学中的应用,对提升教学效果有着重大意义。

关键词：案例教学法案例药事管理学

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少先队辅导员政治素质评价指标体系研究

吉林教育 2024年第18期 32-35页

作者：曹昕红东北师范大学东安实验学校

建立少先队辅导员政治素质评价指标体系对于提升少先队辅导员的政治素质,全面加强新时代少先队工作具有重要意义。少先队辅导员政治素质包含政治知识、政治能力和政治意识三个维度,从构建、操作角度分析,明确评价目标与标准是实施评价... 详细信息

建立少先队辅导员政治素质评价指标体系对于提升少先队辅导员的政治素质,全面加强新时代少先队工作具有重要意义。少先队辅导员政治素质包含政治知识、政治能力和政治意识三个维度,从构建、操作角度分析,明确评价目标与标准是实施评价体系的逻辑起点,科学设定评价指标是评价体系构建的逻辑内核,实施综合素质评价是确保评价体系有效运行的逻辑归宿。通过政策解读、调查研究及文献分析,探讨少先队辅导员政治素质的内涵,阐释少先队辅导员政治素质评价指标体系构建的元素,并在此基础上,提出少先队辅导员政治素质评价指标体系的实施路径。

关键词：少先队辅导员政治素质评价指标