体验式教学促进红色文化融入高校思政教育的路径探究
作者机构：长春财经学院吉林长春130122
出 版 物：《佳木斯职业学院学报》 (Journal of Jiamusi Vocational Institute)
年 卷 期：2024年第40卷第4期
页 面：4-6页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：吉林省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“‘红色文化’融入高校计算机基础课教学的实践研究”(项目编号:GH22292)
摘 要：红色文化是我党在不同时期所形成的革命文化,依托其丰富思政教育课堂,可将先进文化融入于思政教育中,有利于学习者加强对红色文化的理解与认知。了解体验式教学与思政教育特征,发现二者发展目标基本一致。为此,高校可积极打造情景化教育、实境化教育、生活化教育模式,进而构建沉浸式教学体验,助力学习者加强对红色文化及思政教育的科学化认知,促进其成为优秀社会主义接班人。
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