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限定检索结果

文献类型

  • 17 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 17 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 15 篇 教育学
    • 15 篇 教育学
  • 2 篇 工学
    • 2 篇 交通运输工程
    • 1 篇 机械工程
  • 1 篇 医学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 管理科学与工程(可...

主题

  • 13 篇 现代学徒制
  • 4 篇 校企合作
  • 3 篇 职业教育
  • 2 篇 药理学
  • 2 篇 工学结合
  • 2 篇 人才培养模式
  • 1 篇 职业教育法
  • 1 篇 人才培养
  • 1 篇 汽修专业
  • 1 篇 制药工艺
  • 1 篇 高等职业教育
  • 1 篇 药品生产
  • 1 篇 技术人才
  • 1 篇 双师素质
  • 1 篇 高职院校
  • 1 篇 校企协同育人
  • 1 篇 模式探索
  • 1 篇 课程设置
  • 1 篇 感知工作价值
  • 1 篇 初探

机构

  • 7 篇 哈尔滨职业技术学...
  • 2 篇 常州工程职业技术...
  • 2 篇 广州城建职业学院
  • 1 篇 温州职业技术学院
  • 1 篇 黑龙江中医药大学
  • 1 篇 华南理工大学
  • 1 篇 哈尔滨商业大学
  • 1 篇 广东机电职业技术...
  • 1 篇 佛山职业技术学院
  • 1 篇 广东农工商职业技...
  • 1 篇 苏州市职业大学
  • 1 篇 黑龙江林业职业技...

作者

  • 5 篇 杜丽娟
  • 3 篇 姜奕阳
  • 2 篇 朱桥艳
  • 2 篇 皮连根
  • 2 篇 钟飞燕
  • 2 篇 曹思思
  • 1 篇 马利耕
  • 1 篇 王淑敏
  • 1 篇 张诤言
  • 1 篇 姜宇
  • 1 篇 黎文
  • 1 篇 陈广仁
  • 1 篇 李春波
  • 1 篇 吴利红
  • 1 篇 石磊
  • 1 篇 杜丽萍
  • 1 篇 宋秦中
  • 1 篇 何明
  • 1 篇 杜险峰
  • 1 篇 陈志平

语言

  • 17 篇 中文
检索条件"基金资助=课题名称:高职教育现代学徒制人才培养模式研究与探索"
17 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
“互联网+高职教育下”现代学徒制人才培养模式研究
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中国新通信 2019年 第5期21卷 198-198页
作者: 谢永文 杜丽娟 哈尔滨职业技术学院
现代学徒制人才培养模式是当前高职教育最新的一种人才培养方案。互联网+高职教育现代学徒制人才培养模式是指高职院校能够利用互联网的相关信息,培养出与社会所接轨的实用人才。互联网的快速发展,为高职教育现代学徒制人才培养提供... 详细信息
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校企共建学徒共同体育人机研究与实践
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哈尔滨职业技术学院学报 2019年 第4期 10-12页
作者: 姜宇 哈尔滨职业技术学院
以国家首批现代学徒制试点单位——哈尔滨职业技术学院为研究对象,研讨行业、企业、学校三方建立学徒培养共同体及运行机,发挥'产教融合、校企合作、育人双主体、学徒双身份、工学交替、岗位成才'的现代学徒制核心特点,实行'共招、共... 详细信息
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现代学徒制人才培养模式的理论基础与现实价值
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广州化工 2017年 第9期45卷 211-213页
作者: 赵建兵 王淑敏 吕海东 黑龙江林业职业技术学院家具工程系 黑龙江牡丹江157011
分析了现代学徒制人才培养模式的理论基础,包括隐性知识理论是现代学徒制的支撑点与新职业主义理论的重要特征,人才培养模式现代学徒制的基本概念;分析了现代学徒制的在国内外的研究现状;阐明了现代学徒制研究价值和现实意义;明确... 详细信息
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“互联网+”背景下现代学徒制人才培养模式创新
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河北职业教育 2019年 第4期3卷 18-22页
作者: 钟飞燕 朱桥艳 广州城建职业学院
"互联网+"与现代学徒制职教模式分别代表着未来社会经济与职业教育的发展方向,如何促进两者之间有效融合,是解决目前我国高职教育改革中所遇瓶颈问题有效途径。文章分析了目前现代学徒制在推行过程中培养模式、课程设置、管理机、导... 详细信息
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跨境电商背景下职业院校现代学徒制人才培养
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教育与职业 2019年 第22期 106-111页
作者: 朱桥艳 钟飞燕 广州城建职业学院
文章指出跨境电商背景下职业院校现代学徒制人才培养存在相关群体利益诉求不一致,人才培养成本过高;课程体系的融合存在纰漏,课程设置与考核难度较大;师资队伍建设不足,学徒制教学难以得到保障;配套措施不完善四大困境,进而从政府教育... 详细信息
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职业教育法视角下的现代学徒制初探
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哈尔滨职业技术学院学报 2018年 第1期 11-13页
作者: 何明 姜奕阳 刘国俊 哈尔滨职业技术学院 黑龙江哈尔滨150081
《中华人民共和国职业教育法》的立法宗旨是实施科教兴国战略,发展职业教育,提高劳动者素质,促进社会主义现代化建设。现代学徒制是我国职业教育的具体实践,是通过产教融合、校企合作提升劳动者素质的一种有效途径。基于《职业教育法》... 详细信息
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现代学徒制背景下情境和案例结合教学法在“药理学”课程建设中的应用研究
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职业技术 2018年 第7期17卷 67-69页
作者: 杜丽娟 王磊 曹思思 陈志平 石磊 邹萍 哈尔滨职业技术学院 哈尔滨150081
现代学徒制背景下,为了满足现代学徒制合作企业的岗位需求,实现我校对药专业学生实际操作能力、岗位职业能力的培养,要充分利用药理学实训课程的作用。在药理学课堂中引入情境和案例的教学方法,以药师岗位典型工作任务为导向开展情... 详细信息
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现代学徒制模式高职院校教师的要求
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哈尔滨职业技术学院学报 2018年 第2期 8-10页
作者: 杜丽娟 姜奕阳 杜险峰 哈尔滨职业技术学院 黑龙江哈尔滨150081 哈尔滨商业大学 黑龙江哈尔滨150028
现代学徒制人才培养过程中实施的是双导师,由学校教师和企业师傅共同承担教学任务。"双师型"教师要与合作企业一起重新构建适应现代学徒制的新课程体系,要完成校内理论教学与企业实践教学的组织与管理,使课程内容与行业企业的职业... 详细信息
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现代学徒制在汽修专业的初步探索
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科技视界 2016年 第1期 62-62,115页
作者: 皮连根 常州工程职业技术学院 江苏常州213164
通过阐述现代学徒制在汽修专业的实施情况,论述取得的实际效果,并分析在实施过程中存在的问题,为今后实施现代学徒制提供一定的借鉴和参考,同时为下一步的深入探讨和实践指明了方向。
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现代学徒制在汽修专业的探索与实践
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学园 2015年 第32期8卷 73-74页
作者: 皮连根 常州工程职业技术学院
在汽车检测与维修技术专业教学中尝试引入现代学徒制教学模式,通过校企联合招生、工学交替、订单顶岗等方式,建立一体化育人的长效机,可以让学生在真实的工作情境中开展学习活动,学校和企业联合培养学生的职业素养,有效地锻炼学生的... 详细信息
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