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文献类型

  • 15 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 15 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 10 篇 教育学
    • 10 篇 教育学
  • 5 篇 文学
    • 4 篇 中国语言文学
    • 1 篇 新闻传播学
  • 2 篇 哲学
    • 2 篇 哲学
  • 2 篇 法学
    • 2 篇 马克思主义理论
  • 1 篇 历史学
    • 1 篇 考古学
    • 1 篇 中国史

主题

  • 1 篇 初中语文教学
  • 1 篇 教学语言
  • 1 篇 教学合一
  • 1 篇 点拨性语言
  • 1 篇 指令性语言
  • 1 篇 于漪
  • 1 篇 总结性语言
  • 1 篇 陶行知
  • 1 篇 启示

机构

  • 15 篇 塔里木大学
  • 1 篇 浙江大学

作者

  • 15 篇 屈玉丽
  • 2 篇 王亭
  • 2 篇 李利军
  • 2 篇 齐婉如
  • 2 篇 齐嘉锐
  • 1 篇 陈雪婷
  • 1 篇 黄婷
  • 1 篇 袁蕾
  • 1 篇 符华兰
  • 1 篇 张慧茹
  • 1 篇 黄华
  • 1 篇 季佳阳
  • 1 篇 徐梦欢
  • 1 篇 刘若楠

语言

  • 15 篇 中文
检索条件"基金资助=塔里木大学一流本科课程——中国古代文学研究成果"
共 15 条 记 录，以下是1-10 订阅
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地方精神文化融入大学语文教学的策略——以塔里木大学为例
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三角洲 2024年 第26期 221-223页
作者： 屈玉丽 张慧茹 塔里木大学人文学院
新疆地区优秀精神文化主要包括胡杨精神、兵团精神、三五九旅精神等，是塔里木大学乃至整个新疆地区高校教学的宝贵资源。将新疆优秀精神文化融入大学语文的教学中，不仅可以促进优秀精神品质的传承、促进立德树人根本任务的落实，同时...
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文化自信背景下虚拟教研室的建设路径探究——以文化与边疆课程思政虚拟教研室为例
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三角洲 2024年 第16期 163-165页
作者： 屈玉丽 齐婉如 塔里木大学人文学院
文化自信对于当今社会具有重要意义，也是课程思政的重要内容，高等教育理应承担起培育学生文化自信的责任。然而，边疆地区高校在开展课程思政的过程中不可避免地面临一些挑战。本文探讨了塔里木大学文化与边疆课程思政虚拟教研室的建...
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初中古诗词教学铸牢中华民族共同体意识的策略
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三角洲 2024年 第19期 135-137页
作者： 屈玉丽 黄婷 塔里木大学人文学院
语文教学是铸牢中华民族共同体意识的重要途径，汉语言专业的学生日后从事初中语文教育工作，也需要结合初中古诗词教学进行中华民族共同体意识教育。本文聚焦初中语文古诗词教学，通过分析古诗词课文中对伟大祖国的认同、对中华民族的...
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儒家忧乐观融入中学语文课堂教学的策略
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三角洲 2024年 第24期 167-169页
作者： 屈玉丽 黄华 塔里木大学人文学院
在课程改革的背景下，探讨语文课堂融入儒家忧乐观，有利于传播中华优秀传统文化和培养学生高尚的审美情趣。高校汉语言专业的学生在未来担任语文教师时可以将儒家忧乐观引入语文课堂。在融入的过程中，教师应充分利用教材中的学习资源...
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基于核心素养的高中语文大单元教学策略探究
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三角洲 2024年 第21期 145-147页
作者： 屈玉丽 陈雪婷 塔里木大学人文学院
新文科背景下，汉语言专业对人才培养提出了新要求。从人才培养角度看，汉语言专业学生应具有突出的思考能力、实践行动能力和较强的社会适应性。为促进其专业化发展和实践能力提升，本文在大单元教学相关概念的指导下，从教学内容和过...
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课程思政视域下中学《论语》君子形象的教学策略
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三角洲 2024年 第22期 133-135页
作者： 屈玉丽 齐婉如 塔里木大学人文学院
中小学语文教师是汉语言专业的重要就业岗位。在新一代语文教师的培养策略上，汉语言专业应当努力提高学生课程思政和学科探索的能力。君子人格是孔子在《论语》中塑造的一个理想人格，也是语文学科中重要的思政资源。本文基于中学语文...
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初中小说文本的思辨性阅读及其教学策略
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三角洲 2024年 第18期 110-112页
作者： 屈玉丽 符华兰 塔里木大学人文学院
小说中具有丰富的人物形象、曲折的情节和多类的主题，这些都能与思辨性阅读相结合。初中小说文本和思辨性阅读相结合能体现课标精神、推动教师专业成长、促进学生思维发展。本文主要从问题意识、批判精神、建构评价等几个方面探讨初中...
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中国古代文学课程思政的融合教育——以塔里木大学汉语言专业为例
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三角洲 2024年 第10期 129-132页
作者： 屈玉丽 王亭 塔里木大学人文学院
中华民族五千多年的悠久历史和灿烂文化，中华优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，同时也可以为道德建设提供有益启发，中国古代文学中的优秀文化典籍是培育中华精神...
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高中文言文教学中融入课程思政理念的路径
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三角洲 2024年 第12期 147-149页
作者： 王亭 屈玉丽 塔里木大学人文学院 浙江大学
课程思政是把立德树人作为根本任务的综合性教育理念,高中文言文承载了中华传统文化的精髓,是高中语文开展思政教育的重要载体。本文主要立足于教材,联系学生实际,通过整合资源、联系课标等寻求课程思政理念融入语文教育的路径,以期为...
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周国平哲理性散文对高中议论文写作教学的启示
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三角洲 2024年 第12期 86-88页
作者： 李利军 屈玉丽 塔里木大学人文学院
周国平作为我国当代著名的作家,其散文内含丰富的哲理性和思辨性,并且以质朴和平淡的文风给高中议论文写作教学提供了课外阅读素材和写作范本。教师在教学中可以从论述的思辨性、论述的方法、论述的语言三方面结合周国平哲理性散文的可...
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