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当代成人大学生自我实现路径探析

中国成人教育 2016年第14期 24-26页

作者：陈京明萍乡学院外语学院

运用美国心理学家马斯洛的有关个人趋向自我实现的路径理论,结合成人在校大学生的特点,分别从家庭因素、社会因素以及个人因素,对当代成人在校大学生自我实现路径进行探析。

关键词：成人大学生自我实现心理学

主体性困境之忧患意识在后殖民小说中的体现——以库切小说为例

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江西社会科学 2010年第11期30卷 123-126页

作者：陈永国陈京明萍乡高等专科学校外语系

在后殖民语境中,主体性一直是一个很重要的概念,根据黑格尔和萨特的定义,主体性在这里主要是指一种主导性的身份和地位,即一种主导性主体,而他者则主要是作为其对立面而存在,是其存在的基础。因此,后殖民语境中的主体性或主体与他者的... 详细信息

在后殖民语境中,主体性一直是一个很重要的概念,根据黑格尔和萨特的定义,主体性在这里主要是指一种主导性的身份和地位,即一种主导性主体,而他者则主要是作为其对立面而存在,是其存在的基础。因此,后殖民语境中的主体性或主体与他者的关系问题是后殖民理论家和所有后殖民作家谈论的主要话题。对在后殖民语境下所存在的主体性困境的关注则成为大多数后殖民小说不变的主题,它体现了后殖民小说家们对这种主体性困境的忧患意识。而当代著名南非白人流散作家库切及其小说在这方面无疑具有广泛的代表性。

关键词：主体性困境忧患意识后殖民小说库切

在后殖民国家构建和谐社会的理想 ——解读小说《耻》和《慢人》中库切的主体性思想

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在后殖民国家构建和谐社会的理想 ——...

作者：陈京明三峡大学

学位级别：硕士

在后殖民语境中,主体性一直以来是一个很重要的概念,根据黑格尔和萨特的定义,主体性在这里主要是指一种主导性的身份和地位,即一种主导性主体,而他者则主要是作为其对立面而存在,是其存在的基础。因此后殖民语境中的主体性,或主体与他... 详细信息

在后殖民语境中,主体性一直以来是一个很重要的概念,根据黑格尔和萨特的定义,主体性在这里主要是指一种主导性的身份和地位,即一种主导性主体,而他者则主要是作为其对立面而存在,是其存在的基础。因此后殖民语境中的主体性,或主体与他者的关系问题是后殖民理论家和所有后殖民作家所论及的主要话题。尤其是当面对处在后殖民时代,经济全球化和民族文化多元化的今天,关注后殖民社会中各个民族的主体性问题,主体与他者的关系问题,以及各个民族如何和谐共处的问题都将具有更为普遍的和重要的意义。而作为后殖民时期写作的南非著名作家2003年诺贝尔文学奖得主J·M·库切（John Maxwell Coetzee）,义不容辞地担当起了这个重任,在他的几乎所有作品中都敏锐而深刻地关注和探讨了这些问题。尤其是在他的代表性力作《耻》中,他探讨了在后种族隔离时代的南非这些问题的存在,以及在他的最近才发表的更具当今时代气息的小说《慢人》中,他把故事的场景放在了澳大利亚,因而从更为广阔的意义上进一步深刻反思和探讨了在当今不同民族日趋融合与混杂的社会尤其是后殖民地社会中,如何处理不同主体间,不同民族间关系的问题,从而达到最终能够构建一个各个民族间都能够平等地,自由地交流和相处的和谐社会的理想。即要在后殖地甚至所有的国家中构建一个和谐社会,各个民族就应该要能够做到放弃那种基于主体性原则之上的传统理性,从而真正做到不同主体间相处时彼此相互尊重,相互理解,以及平等自由地进行相互交流,对话和合作。这也正是哈贝马斯提出的交往行为理性的理念,而作者库切在其两部小说即《耻》和《慢人》中,通过众多人物形象的描写以及其对写作本身的反思所揭示出的其对后殖民社会中主体性问题的思考所反映出来的也恰好是这样的理念。因此《耻》和《慢人》两部作品都体现了作者想要构建一个和谐社会的理想。从《耻》到《慢人》的创作过程还可进一步反映出这其实是作者自我心灵上对和谐社会向往和追求的一次精神之旅。然而在经济条件仍然落后的后殖民地社会中,由于在各个主体间经济条件发展仍然很不平等,再者由于作者把自我对于建设一个和谐社会的诉求寄托于传统优越阶级主体在内心道德层面的自我觉醒上,以及每个主体在内心道德发展上被作者认为所固有的或天生的潜力上,因此其对于构建一个和谐社会的理想只能在他自己所虚构的小说世界中得以实现,然而在现实中是不可能得以实现的,即在现实世界中,它只能是一个不可能实现的理想。尽管如此,然而在他的小说中所体现出来的对于如何建设一个和谐社会的理念仍然对于把我国进一步建设成为一个繁荣富强,各个民族和谐共存的多民族国家具有很大的借鉴意义。本论文分成四章,第一章是序言,主要介绍作家库切生平及其作品以及本论文写作的目的和研究背景。第二章主要探讨在小说《耻》和《慢人》中所体现出来的后殖民时代的困境;第三章主要探讨和谐社会理想的构建与崩溃;第四章是结论。

关键词：《耻》《慢人》后殖民主体性和谐社会

试析图尔敏论证模型在大学英美文学课堂教学中的应用

同方学位论文库评论

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同方学位论文库

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广西教育学院学报 2019年第6期 52-56页

作者：陈京明赖康生萍乡学院外国语学院

大学英美文学课程是大学英语本科专业主干课程,因其专业性和内容的复杂性一直以来成为大学英语专业课中的攻坚课,也是被大家所公认的一门最难教的专业课程之一。通过应用图尔敏论证模型来指导大学英美文学课堂讨论与教学,不但提高了学... 详细信息

大学英美文学课程是大学英语本科专业主干课程,因其专业性和内容的复杂性一直以来成为大学英语专业课中的攻坚课,也是被大家所公认的一门最难教的专业课程之一。通过应用图尔敏论证模型来指导大学英美文学课堂讨论与教学,不但提高了学生上课参与讨论的积极性以及对英美文学课程的兴趣,而且还促进了学生批判性思维能力与创新能力的发展。最终通过本课程的教学,学生的英美文学专业素养,以及整体的人文素养都得到了显著的提高,基本实现该课程的授课目标和任务。

关键词：图尔敏论证模型英美文学课堂教学讨论

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浅议小型翻译语料库的创建

才智 2017年第30期 146-147页

作者：赖康生陈京明萍乡学院

语料库在教师的翻译教学中扮演着非常重要的角色,大型语料库的创建涉及面广,层级复杂,工程十分纷繁复杂。而小型翻译语料库的创建是翻译教师一个不错的选择。相比较大型语料库,小型语料库的创建就要简单得多。翻译教师在教学过程中的备... 详细信息

语料库在教师的翻译教学中扮演着非常重要的角色,大型语料库的创建涉及面广,层级复杂,工程十分纷繁复杂。而小型翻译语料库的创建是翻译教师一个不错的选择。相比较大型语料库,小型语料库的创建就要简单得多。翻译教师在教学过程中的备课,授课,课后作业布置与批改等环节所涉及到的资料都可以收集、整理、加工成为创建小型翻译语料库的数据。本文将从语料库的创建中涉及到的设计,语料收集,整理,加工与赋码和管理等环节,探讨教师创建小型语料库的可行性。

关键词：小型语料库翻译教学创建

我国社会转型时期社会道德困境与个人道德重建研究

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求知导刊 2017年第33期 62-64页

作者：卓玲陈京明周利萍乡学院外国语学院江西萍乡337005

我国当下正处于由传统农业社会向现代工业社会转变时期,即随着我国改革开放的不断推进,代表传统农业社会的价值体系不断受到挑战以至日趋瓦解,而新的社会价值体系又还未形成,因此部分人群在心态上开始呈现出某种价值虚无主义的趋势.他... 详细信息

我国当下正处于由传统农业社会向现代工业社会转变时期,即随着我国改革开放的不断推进,代表传统农业社会的价值体系不断受到挑战以至日趋瓦解,而新的社会价值体系又还未形成,因此部分人群在心态上开始呈现出某种价值虚无主义的趋势.他们弱化人际交往中情感、友情的因素,增加经济、功利的因素,逐渐否定信仰的作用,导致信念丧失、职业道德败坏,表现出对善的漠视和对恶的纵容.在这种社会转型时期价值虚无的影响下,一部分人产生了内心价值诉求上的困惑,道德信仰处于缺失状态.作者认为,道德信仰缺失有来自社会环境的影响,也有缺乏主导道德规范观念的原因.因此,社会主义新时期的道德信仰应当明确理想信念方向,既不能抛弃中国传统道德信仰精华和近代革命精神,又不能忽视公民日常物质利益需求和心理利益补偿需求;既要体现当下的现实性,又要以社会主义核心价值体系为指导.在道德教育内容和方法上,作者认为可以通过学习王尔德与田纳西·威廉斯作品中对唯美艺术价值的追求,以道义和仁爱的力量来对人们灌注一种人文关切.通过“爱”的教育以及唯美“艺术”价值追求来超越虚无,从而化解内心道德困境,达到在个人层面上重建自我内心道德的目的.

关键词：社会转型道德困境信仰缺失个人道德重建

库切小说中老年人身份困境之探析——以库切小说《耻》和《慢人》中的老年人形象为例

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萍乡学院学报 2016年第1期33卷 57-59页

作者：陈京明陈永国萍乡学院江西萍乡337000

本文以库切小说《耻》和《慢人》中的老年人形象为例,详细探析在库切小说中所揭示的在现代性语境下老年人的身份困境问题。并根据后殖民理论,指出在现代性语境下所有形式的身份困境问题都可归结为人的主体性问题,即主体与他者之间的关... 详细信息

本文以库切小说《耻》和《慢人》中的老年人形象为例,详细探析在库切小说中所揭示的在现代性语境下老年人的身份困境问题。并根据后殖民理论,指出在现代性语境下所有形式的身份困境问题都可归结为人的主体性问题,即主体与他者之间的关系问题。其反映到小说中个体老年人形象上,就是老年人在新型的社会结构、家庭结构以及邻里结构中无法实现自我身份认同,从而产生主体性困境,即身份困境。而对于库切作品中的老年形象探究,也必然进一步揭示出作者对于当下现代性语境下所有社会中个体的主体性关系的深切关怀。

关键词：库切小说老年人身份困境

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试析小说《耻》中的殖民历史主题

萍乡高等专科学校学报 2012年第2期29卷 51-53页

作者：陈京明陈永国萍乡高等专科学校江西萍乡337000

在南非作家库切的小说《耻》中,作者通过对众多人物形象遭遇及其行为的描写,揭示了在后种族隔离时代的南非,人们的思考和行动仍然受着传统帝国主义殖民逻辑的影响和支配,不管是白人和黑人,都已成为或正在成为这段殖民历史的共同受害者;... 详细信息

在南非作家库切的小说《耻》中,作者通过对众多人物形象遭遇及其行为的描写,揭示了在后种族隔离时代的南非,人们的思考和行动仍然受着传统帝国主义殖民逻辑的影响和支配,不管是白人和黑人,都已成为或正在成为这段殖民历史的共同受害者;在这里作者的目的是要唤起人们对这段历史的反思和批判意识,并为化解这段历史恩怨找到出路。

关键词：《耻》殖民历史反思批判

唯美艺术价值追求在《不可儿戏》和《欲望号街车》中的体现

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新余学院学报 2017年第6期22卷 67-69页

作者：卓玲陈京明周利萍乡学院外国语学院江西萍乡337000

王尔德的戏剧《不可儿戏》以及田纳西·威廉斯的戏剧《欲望号街车》反映的分别是十九世纪末的英国以及二十世纪初的美国转型时期的社会现实。以这两部作品所揭示的社会转型时期价值虚无和由此导致的个体道德困境为背景,通过作品中主要... 详细信息

王尔德的戏剧《不可儿戏》以及田纳西·威廉斯的戏剧《欲望号街车》反映的分别是十九世纪末的英国以及二十世纪初的美国转型时期的社会现实。以这两部作品所揭示的社会转型时期价值虚无和由此导致的个体道德困境为背景,通过作品中主要人物对唯美艺术价值的追求,探讨了超越社会价值虚无,实现个体道德拯救及精神回归的途径。

关键词：唯美艺术价值《不可儿戏》《欲望号街车》