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文化强校推进特殊教育高质量发展——《校长论坛》

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靖远教育 2023年第5期 11-17页

作者：路林峰靖远县特殊教育学校

一所特教学校,传承本土文化,走出一条不同寻常的“文化发展”之路,走过的是全体教师辛勤的耕耘之路。学校在加强办学特色、促进内涵提升中,以“文化”为圆点,画出新时代特教学校发展的新篇章。学校以“办人民满意学校”为价值导向,立德... 详细信息

一所特教学校,传承本土文化,走出一条不同寻常的“文化发展”之路,走过的是全体教师辛勤的耕耘之路。学校在加强办学特色、促进内涵提升中,以“文化”为圆点,画出新时代特教学校发展的新篇章。学校以“办人民满意学校”为价值导向,立德树人,加强特殊教育和普通教育有机融合,推进特殊教育融合发展。学校深刻理解特殊教育内涵,紧跟新时代发展步伐,不断完善和提升学校文化品质。每一位教师都能相信自己的才能,充分挖掘内在潜力,提高自身素养,用赏识的眼光看待每一名特殊学生,走进学生的内心世界,发现他们的潜能,唤醒他们的自信,让特殊学生逐渐恢复智能,成长为更好的自已,绽放出自已的生命光彩。

关键词：特教学校立德树人特殊教育自身素养内在潜力普通教育一所文化强校

积淀特教文化内涵推进培智课程改革——观摩我省四所特殊教育学校工作记

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靖远教育 2019年第2期 55-60页

作者：路林峰靖远县特殊教育学校

为全面贯彻落实《国家教育事业发展"十三五"规划》和教育部等七部门《第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)》精神,加快推进靖远特殊教育学校改革与发展,进一步完善教师专业能力提升培训机制,加快教师专业化水平发展。2019年4月10至12日... 详细信息

为全面贯彻落实《国家教育事业发展"十三五"规划》和教育部等七部门《第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)》精神,加快推进靖远特殊教育学校改革与发展,进一步完善教师专业能力提升培训机制,加快教师专业化水平发展。2019年4月10至12日,靖远县特殊教育学校组织教师前往会宁、定西、陇西、静宁等四所特殊教育学校,进行观摩交流学习活动。在观摩学习中分享学校文化、研究课堂教学、进行座谈交流,研讨交流特殊教育发展的前景和客观存在的问题。

关键词：特殊教育发展特殊教育学校观摩学习研讨交流课堂教学专业能力提升靖远县培训机制

落实教师考勤制度，规范学校管理体系——浅析靖远七中教师出勤、请假制度

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靖远教育 2017年第6期 21-23页

作者：路林峰靖远七中

靖远七中是一所比较年轻的学校，2011年建校，教师都是从各乡镇或其他学校选拔的优秀教师，在原有学校都已有10年以上的工作经历，受到了一定的文化熏陶和影响，形成了自己的教育文化和职业文化。现在，关于教师队伍管理谈一下个人的认... 详细信息

靖远七中是一所比较年轻的学校，2011年建校，教师都是从各乡镇或其他学校选拔的优秀教师，在原有学校都已有10年以上的工作经历，受到了一定的文化熏陶和影响，形成了自己的教育文化和职业文化。现在，关于教师队伍管理谈一下个人的认识。学校在规范管理时经常遇到一些难以解决的问题。

关键词：优秀教师管理体系学校考勤制度请假制度靖远出勤教师队伍管理

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老年H型高血压血压变异性研究进展

世界最新医学信息文摘 2015年第72期15卷 23-23页

作者：路林峰内蒙古医科大学

随着我国社会经济发展、居民生活方式改变和居民人口老龄化的加速,心脑血管疾病发病率急剧上升。国内外大量研究证明,高血浆同型半胱氨酸(homoc;ysteine)hcy是除血脂异常、糖尿病、烟等导致心脑血管疾病发生危险因素外又一新发危险因素... 详细信息

随着我国社会经济发展、居民生活方式改变和居民人口老龄化的加速,心脑血管疾病发病率急剧上升。国内外大量研究证明,高血浆同型半胱氨酸(homoc;ysteine)hcy是除血脂异常、糖尿病、烟等导致心脑血管疾病发生危险因素外又一新发危险因素,并与高血压进一步发展有明显协同作用。hcy每升高5u-rrnl/L脑卒中的风险增59%,冠心病的风险增加32%;而hcy每下降3urrol/L脑卒中的风险降低19%,缺血性心脏病的风险降低11%[1]而目前我国原发性高血压患者中伴有同型半胱氨酸的增高的比例高达75%(男性占91%女性占63%)。2010年中国高血压防治指南首次明确将同型半胱氨酸(HCy)列为高血压的危险因素[2]。针对我国居民高血压高发的现状,我国学者胡大一教授和徐希平教授将伴有血浆hcy升高的原发性高血压称为"h型高血压|,建议重视同时控制高血压及hhcy。本文对h型高血压研究的现状和展望进行综述。

关键词：同型半胱氨酸 H型高血压发病机制血压变异性

从“同课异构”课中寻找英语教师专业发展的基点

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靖远教育 2016年第3期 42-45页

作者：路林峰靖远县第七中学

2016年4月29日,我参加了“英华基金”靖远县小学英语教师教学能力提升研讨活动,聆听“全国小学英语教师教学大赛一等奖获得者”兰州市七里河小学苗静老师和“白银市十佳新课改先进个人”靖远师范附属小学李岩云老师的英语“同课异构”课... 详细信息

2016年4月29日,我参加了“英华基金”靖远县小学英语教师教学能力提升研讨活动,聆听“全国小学英语教师教学大赛一等奖获得者”兰州市七里河小学苗静老师和“白银市十佳新课改先进个人”靖远师范附属小学李岩云老师的英语“同课异构”课,内容是冀教版小学四年级英语下册《Lesson 13 How Old Are You?》。他们精彩的英语课展示,对学生学情、教材处理、教学过程进行的分析、自我评价和反思,使我感受很深,受益匪浅。

关键词：英语教师专业发展同课异构小学英语 Lesson 小学四年级研讨活动能力提升教师教学

携手同心办特教交流互鉴促发展--赴定西市渭源县特殊教育学校观摩学习心得体会

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靖远教育 2020年第5期 81-85页

作者：路林峰靖远县特殊教育学校

为了贯彻落实《甘肃省第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)》,结合靖远特教学校培智教学课程建设和教师专业发展实际,进一步提升教师专业成长和课程建设能力,加强培智优质教育资源交流与共享,切实搭建教师专业化成长平台,打造优秀特殊... 详细信息

为了贯彻落实《甘肃省第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)》,结合靖远特教学校培智教学课程建设和教师专业发展实际,进一步提升教师专业成长和课程建设能力,加强培智优质教育资源交流与共享,切实搭建教师专业化成长平台,打造优秀特殊教育教师团队,2020年10月20日至10月210,组织全校教师赴定西市渭源县特殊教育学校观摩交流学习。

关键词：特殊教育教师特教学校优质教育资源教师专业发展教师专业成长特殊教育学校心得体会培智教学

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靖远特殊教育学校管理“三大要素”

靖远教育 2019年第3期 52-56页

作者：路林峰靖远县特殊教育学校

戦薛第一要素:校长文化一、校长文化是学校管理的核心要素。"校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校,先要评论他的校长"(教育家陶行知)。"校长首先是教育思想的领导,其次才是行政领导"(教育家苏霍姆林斯基)。校长是学校的精神和灵魂所... 详细信息

戦薛第一要素:校长文化一、校长文化是学校管理的核心要素。"校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校,先要评论他的校长"(教育家陶行知)。"校长首先是教育思想的领导,其次才是行政领导"(教育家苏霍姆林斯基)。校长是学校的精神和灵魂所在,肩负着责任和使命。校长只有用思想和精神,才能锻造学校的灵魂。校长文化(一)——乐于学习。

关键词：教育家陶行知苏霍姆林斯基乐于学习特殊教育学校校长三大要素第一要素责任和使命

教师工作量认定办法探索：签单时认定、课时化管理——靖远县第七中学教师工作量认定办法

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靖远教育 2017年第5期 14-17页

作者：路林峰靖远七中

提起职称评定，教师们都很关心，当然，学校的主管者更加头疼。一个突出的问题就是教师的工作量应该如何认定。既要尊重教师的劳动，保护教师工作的积极性，又要有一定的标准依据。路林峰就是这样一个较真的副校长，他的工作的精细化程... 详细信息

提起职称评定，教师们都很关心，当然，学校的主管者更加头疼。一个突出的问题就是教师的工作量应该如何认定。既要尊重教师的劳动，保护教师工作的积极性，又要有一定的标准依据。路林峰就是这样一个较真的副校长，他的工作的精细化程度非常高，每天坚持写工作日记，梳理思路、及时反思。他对工作中的很多问题进行了思考，而且也在寻找合理的解决办法。这次刊登的文章，也是他教师考核量表中的一部分，在后面，我们会陆续介绍，希望对广大教育管理者有多帮助。

关键词：教师工作量教育管理者第七中学靖远县课时职称评定尊重教师工作日记

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老年H型高血压血压变异性研究进展

世界最新医学信息文摘 2016年第20期16卷 26-27+15页

作者：路林峰陈晓春李永东内蒙古医科大学第三附属医院内蒙古国际蒙医医院心血管内科内蒙古医科大学第三附属医院心血管内科

我国高血压患者大部分伴有同型半胱氨酸(homocysteine,Hcy)的水平增高。Hcy来自蛋氨酸的代谢,其水平的升高是多种疾病发生的重要危险因素。本文将从H型高血压的定义、流行病学情况、发病机制、血压变异性、治疗等方面进行综述。

关键词：同型半胱氨酸 H型高血压血压变异性