积淀特教文化内涵 推进培智课程改革——观摩我省四所特殊教育学校工作记
作者机构：靖远县特殊教育学校
出 版 物：《靖远教育》
年 卷 期：2019年第2期
页 面：55-60页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040109[教育学-特殊教育学]
主 题：特殊教育发展 特殊教育学校 观摩学习 研讨交流 课堂教学 专业能力提升 靖远县 培训机制
摘 要：为全面贯彻落实《国家教育事业发展十三五规划》和教育部等七部门《第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)》精神,加快推进靖远特殊教育学校改革与发展,进一步完善教师专业能力提升培训机制,加快教师专业化水平发展。2019年4月10至12日,靖远县特殊教育学校组织教师前往会宁、定西、陇西、静宁等四所特殊教育学校,进行观摩交流学习活动。在观摩学习中分享学校文化、研究课堂教学、进行座谈交流,研讨交流特殊教育发展的前景和客观存在的问题。
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