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核心素养视域下的高中音乐大单元教学策略探析
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音乐天地 2023年 第1期 21-24页
作者: 盛靓 河南省济源市
高中阶段音乐课堂的教学目标是培养学生对音乐的鉴赏和理解能力,以及提高学生对音乐的艺术表达能力,为学生未来的学习和发展奠定良好的音乐素养。因此在当前强调核心素养的教学环境下,高中音乐教师在开展音乐鉴赏课教学时,就可以积极采... 详细信息
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浅谈与学生谈话的技巧
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音乐天地 2008年 第11期 11-12页
作者: 盛靓 河南省济源市
  马雅可夫斯基说:"语言是人的力量的统帅."谈话是以语言点燃他人心灵火花的高超艺术.作为一名教师,既是一个教育教学的执行者,又应是一个语言艺术家,若想取得良好的效果,要讲究点谈话的艺术.……
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我国教师生活满意度的变迁趋势及其影响因素——基于横断历史研究的视角
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教师教育研究 2022年 第3期34卷 108-114页
作者: 辛素飞 赵智睿 彭海云 盛靓 鲁东大学教育科学学院 山东烟台264025
为探究教师生活满意度的纵向变化趋势及其宏观影响因素,本研究对2007至2018年间47篇测量教师生活满意度的调查报告进行横断历史的元分析。结果表明:教师生活满意度均值与年份之间呈显著负相关;经济压力、社会联结、社会威胁三方面的6项... 详细信息
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2001~2019年我国青少年孤独感的变迁:横断历史研究的视角
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心理发展与教育 2023年 第3期39卷 449-456页
作者: 彭海云 盛靓 王金睿 周姿言 辛素飞 鲁东大学教育科学学院 烟台264025
在社会转型的背景下,孤独感作为衡量青少年心理健康状况的重要指标,对其动态变化趋势的探究有助于完善青少年心理健康的干预方案。本研究采用横断历史研究的方法对2001至2019年间的79篇测查青少年孤独感的文献进行分析,结果表明:(1)我... 详细信息
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青少年心理减负从“无聊”开始——无聊倾向对青少年主观幸福感的影响机制
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心理发展与教育 2023年 第6期39卷 895-902页
作者: 彭海云 盛靓 邱凡硕 周姿言 辛素飞 鲁东大学教育科学学院 烟台264025
为探究无聊倾向对青少年主观幸福感的潜在影响机制,本研究采取问卷调查的方式,使用无聊倾向量表、主观幸福感量表、简易应对方式问卷、反刍思维量表对山东省、湖南省和云南省的5所普通中学共1231名青少年进行调查。结果表明:(1)无聊倾... 详细信息
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群际容忍的影响因素及其增进方法
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心理研究 2021年 第1期14卷 3-12页
作者: 李昭仪 盛靓 辛素飞 鲁东大学教育科学学院 烟台264025
全球日渐多元化的趋势导致了群体间差异,作为应对差异性的有效措施,群际容忍的重要作用逐渐显现。群际容忍是指人们在群际互动中主动接受在某种程度上所反对的外群体的规范、观念和行为,在不损害内群体既有原则的基础上与外群体成员和... 详细信息
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负性生活事件对青少年焦虑的影响:基于认知行为疗法的视角
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心理发展与教育 2023年 第5期39卷 710-717页
作者: 辛素飞 王金睿 彭海云 徐柳青 张一林 盛靓 鲁东大学教育科学学院 烟台264025
本研究将用于干预治疗的认知行为疗法应用于青少年焦虑发生机制的探索中,采取整群抽样选取山东省和河南省6所学校的1097名中学生,使用压力性生活事件、反刍思维、生命意义感和焦虑自评量表对其进行调查,检验并建构了一个解释青少年焦虑... 详细信息
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亲环境行为影响因素的系统整合模型及启示
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应用心理学 2022年 第1期28卷 49-58页
作者: 赵亚飞 盛靓 彭海云 邱凡硕 辛素飞 鲁东大学教育科学学院 烟台264025
近10年来,对亲环境行为前因变量的研究逐渐从行为主体的个体内部因素转向行为相关的社会外部因素。本文对影响亲环境行为的个体、群体以及社会层面的相关变量之间的影响机制进行了系统的梳理,在此基础上提出包含微观(个体内部因素)、中... 详细信息
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随机地震作用下含减震层隧道结构动力响应研究
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东南大学学报(自然科学版) 2024年 第5期54卷 1122-1132页
作者: 吴勇信 刘骅 汪俊诚 河海大学土木与交通学院
采用改进的谱表示法生成随机地震动,建立设置不同减震层的隧道模型进行动力响应分析,比较典型地震动与随机地震动下隧道倾斜角与直径变形率2个变形指标的变化情况.然后建立变形指标的概率密度演化模型,比较不同工况下减震层对隧道倾... 详细信息
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生活安宁权的司法保护问题研究
生活安宁权的司法保护问题研究
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作者: 安徽财经大学
学位级别:硕士
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