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机构

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  • 211 篇 苏州大学
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  • 206 篇 南京林业大学
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  • 201 篇 合肥工业大学
  • 199 篇 上海交通大学
  • 192 篇 福建师范大学

作者

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初中英语教师课堂反馈语与学生口语输出的相关研究
初中英语教师课堂反馈语与学生口语输出的相关研究
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作者: 汪晶晶 内蒙古师范大学
学位级别:硕士
受应试教育的影响,我国的英语教学形式更注重语言知识的输入,而经常忽视学生语言知识的输出,尤其英语口语输出一直是中国学生的薄弱点。而教师反馈语不仅是师生间联系的重要桥梁,也是提高学生的语言输入和输出的重要来源,因此如何更高... 详细信息
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煤泥—自燃煤矸石陶粒泡沫混凝土配比优化及性能研究
煤泥—自燃煤矸石陶粒泡沫混凝土配比优化及性能研究
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作者: 汪晶晶 辽宁工程技术大学
学位级别:硕士
陶粒泡沫混凝土是以轻质陶粒为骨料,并将泡沫引入到胶凝材料中制备而成的混凝土,相较于传统的陶粒混凝土、泡沫混凝土而言,具有更好的体积稳定性、耐久性和力学性能等,在建筑节能、碳减排、回填、预制构件和围护结构等领域应用广泛。论... 详细信息
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NLR、PLR、LMR与儿童过敏性紫癜肾损害的相关性研究
NLR、PLR、LMR与儿童过敏性紫癜肾损害的相关性研究
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作者: 汪晶晶 安徽医科大学
学位级别:硕士
目的:本研究目的旨在探讨NLR、PLR、LMR与儿童过敏性紫癜肾损害的相关性及早期对过敏性紫癜肾损害的预测价值。方法:将2016年6月至2021年6月安徽医科大学附属巢湖医院收治的180例过敏性紫癜患儿纳入研究对象,分为肾损害组(n=30)与非... 详细信息
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基于风险识别下的供应商细分模型及采购策略研究——以D公司为例
基于风险识别下的供应商细分模型及采购策略研究——以D公司为例
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作者: 汪晶晶 上海财经大学
学位级别:硕士
进入21世纪以来,随着网络信息的发达、资源的共享,消费者对产品的认知和要求也越来越高,同时也追求着低廉的价格。在这种环境下,企业之前的竞争将越来越剧烈,企业内部不得不加速产品的开发和更新换代来适应当前的市场需求。著名供应链... 详细信息
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高中地理课程思政实践中的问题与对策研究
高中地理课程思政实践中的问题与对策研究
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作者: 汪晶晶 河南大学
学位级别:硕士
2020年《高等学校课程思政建设指导纲要》发布,《纲要》指出全面推进课程思政建设是落实“立德树人”根本任务的战略举措,要想落实“立德树人”,必须将知识传授、价值塑造和能力培养融为一体,不可割裂。但实际教学中三者常不能有机融合... 详细信息
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苹果MdPIP1;2基因在低温胁迫中的功能分析及其上游调控因子的鉴定
苹果MdPIP1;2基因在低温胁迫中的功能分析及其上游调控因子的鉴定
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作者: 汪晶晶 西北农林科技大学
学位级别:硕士
水通道蛋白(aquaporins,AQPs)是生物体内跨膜运输水分的通道蛋白,质膜水通道蛋白(Plasma membrane intrinsic protein,PIP)是最大的植物AQP亚家族,存在于细胞质膜上,广泛分布于各个组织器官中,在维持植物水分平衡和抵御逆境胁迫方... 详细信息
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基于第一性原理方法的二维铬硫化物及其异质结光催化特性研究
基于第一性原理方法的二维铬硫化物及其异质结光催化特性研究
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作者: 汪晶晶 中央民族大学
学位级别:硕士
氢能具有清洁、高效等优点,是一种理想的无污染的绿色能源,受到了各国的高度重视。利用太阳光进行水分解制氢是近期的研究热点。二维材料具有比表面积大、活性位点多等优势,是一种全新的光催化研究体系。从已研究的体系出发构建二维异质... 详细信息
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共生微生物促进南美蟛蜞菊在低氮胁迫中的生长及其机制研究
共生微生物促进南美蟛蜞菊在低氮胁迫中的生长及其机制研究
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作者: 汪晶晶 江苏大学
学位级别:硕士
在人类活动与自然过程交织的全球环境变化大背景下,外来植物对生态系统的稳定、农业生产和粮食安全、人类健康和安全以及经济发展等造成了严重威胁。本论文以南美蟛蜞菊(Wedelia trilobata(L.)Hitchc)及其同属本地植物蟛蜞菊(W.chinens... 详细信息
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数字普惠金融、融资约束与企业可持续发展绩效
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统计与决策 2024年 第8期40卷 168-173页
作者: 文学舟 汪晶晶 俞园园 江南大学商学院 江苏无锡214122
科技型中小企业作为中国技术创新重要主体,其可持续发展绩效事关中国创新驱动发展战略实施效果,而数字普惠金融的出现为其绩效提升提供了新的思路。文章基于我国创业板636家科技型中小企业在2011—2020年的非平衡面板数据,采用双向固定... 详细信息
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多模态话语分析理论在初中英语阅读教学中的应用探析
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海外英语 2024年 第9期 175-177页
作者: 汪晶晶 吉林师范大学 吉林四平136000
随着现代教育信息技术的不断发展,多模态话语分析理论应运而生。虽然多媒体在初中英语阅读教学的课堂应用越来越广泛,但是许多老师并不明白其背后的理论基础,甚至会出现错误使用的情况。另一方面,有些教学媒介,比如老师的面部表情、动... 详细信息
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