检索结果-南通市图书馆

50例痉挛型脑瘫患儿实施个性化小组式康复护理干预的效果

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黑龙江医药科学 2019年第6期42卷 18-20页

作者：姜明霞孔祥颖宋银萍许洪伟佳木斯大学康复医学院黑龙江佳木斯154003

目的:探讨运用个性化小组式康复护理干预对痉挛型脑瘫患儿日常生活活动能力(ADL)的影响。方法:选取痉挛型脑瘫患儿50例,年龄3~4岁,随机分为观察组和对照组,每组25例。对照组患儿在日常康复训练下实施常规康复护理干预措施,观察组患儿实... 详细信息

目的:探讨运用个性化小组式康复护理干预对痉挛型脑瘫患儿日常生活活动能力(ADL)的影响。方法:选取痉挛型脑瘫患儿50例,年龄3~4岁,随机分为观察组和对照组,每组25例。对照组患儿在日常康复训练下实施常规康复护理干预措施,观察组患儿实施个性化小组式康复护理干预。干预6个月后观察两组患儿的ADL能力、粗大运动功能及精细运动能力。结果:观察组患儿干预6个月后的ADL能力、粗大运动功能及精细运动能力分别为(51.33±8.31)分、(101.23±9.31)分、(148.23±7.31)分;对照组患儿干预6个月后的ADL能力、粗大运动功能及精细运动能力分别为(69.71±9.86)分、(137.81±9.86)分、(167.81±9.56)分;观察组干预后的ADL能力、粗大运动功能及精细运动能力评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:个性化小组式康复护理干预能够提高脑瘫患儿的ADL能力,有助于提升痉挛型脑瘫患儿康复治疗效果等综合能力,效果较为明显。

关键词：痉挛型脑性瘫痪个性化小组模式康复护理

放养过程中补饲对青海高原牦牛产肉能力及肉品质的影响

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中国畜牧兽医 2015年第1期42卷 104-108页

作者：孔祥颖张丽保善科王莉周玉春孙宝忠余群力王福宁谢鹏李海鹏青海省海北藏族自治州畜牧兽医科学研究所中国农业科学院北京畜牧兽医研究所甘肃农业大学食品科学与工程学院中国人民解放军96351部队牧场

为研究补饲对放养牦牛产肉能力及肉品质的影响,试验选取12头在海北州天然放养的牦牛,随机分为2组,即无补饲处理组(对照组)和补饲处理组(补饲组),屠宰后测定2组牦牛8个分割部位的肉重量以及辣椒条、眼肉、外脊3个部位的肉品质指标。结果... 详细信息

为研究补饲对放养牦牛产肉能力及肉品质的影响,试验选取12头在海北州天然放养的牦牛,随机分为2组,即无补饲处理组(对照组)和补饲处理组(补饲组),屠宰后测定2组牦牛8个分割部位的肉重量以及辣椒条、眼肉、外脊3个部位的肉品质指标。结果发现,补饲处理显著增加了牦牛优质部位里脊和眼肉的产肉量(P0.05)。补饲处理不会显著影响辣椒条、眼肉、外脊的蛋白质含量(P>0.05),但却可显著提高辣椒条的脂肪含量(P<0.05),并显著降低其水分含量(P<0.05)。结果表明,补饲可增加牦牛优质部位肉产量,并改善牦牛肉嫩度。

关键词：高原牦牛补饲产肉能力肉品质

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护理专业英语课程实施探索

中国科技经济新闻数据库教育 2022年第12期 81-83页

作者：姜雨微姜明霞孔祥颖林萍党文军佳木斯大学黑龙江佳木斯154007 黑龙江中医药大学黑龙江哈尔滨150040

本文通过前期挖掘护理专业英语授课过程之中产生的主要问题,进一步深思课程所面临的主要问题的解决对策,从教师、学生、课程设置三个维度思考。建议教师维度思考转变教学模式、促进教学团队建设,学生维度思考转变学生学习积极性、注重... 详细信息

本文通过前期挖掘护理专业英语授课过程之中产生的主要问题,进一步深思课程所面临的主要问题的解决对策,从教师、学生、课程设置三个维度思考。建议教师维度思考转变教学模式、促进教学团队建设,学生维度思考转变学生学习积极性、注重多途径的开展交流活动,课程维度思考课程设置改革、开展课程思政的方式,提升护理学专业英语课程的教学能力。

关键词：护理学专业英语本科

角色转换教学法在《康复护理学》教学中的应用

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黑龙江医药科学 2018年第2期41卷 33-35页

作者：许洪伟姜明霞孔祥颖宋银萍佳木斯大学康复医学院黑龙江佳木斯154003

目的:探讨角色转换教学法在康复护理学实践教学中的应用效果。方法:选取佳木斯大学康复医学院2015级护理学本科专业学生130名学生为研究对象,随机将其分为观察组、对照组,其中观察组学生65名,进行角色转换教学法教学;对照组学生65名,进... 详细信息

目的:探讨角色转换教学法在康复护理学实践教学中的应用效果。方法:选取佳木斯大学康复医学院2015级护理学本科专业学生130名学生为研究对象,随机将其分为观察组、对照组,其中观察组学生65名,进行角色转换教学法教学;对照组学生65名,进行常规康复护理实践教学,评价角色转换教学法的实施效果。结果:在比较两组学生的考试成绩后发现,观察组学生的平均成绩明显高于对照组,组间数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:角色转换教学法对提高学生综合能力和素质、提升学生的创新性、自学能力、知识点理解和把握等方面具有较好的效果,在康复护理学实践教学中具有良好的应用价值。

关键词：角色转换教学法康复护理学护理教学能力培养

基于中国知网数据库对脑瘫儿童康复护理的调查

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黑龙江医药科学 2018年第4期41卷 11-12页

作者：宋福祥孔祥颖姜明霞姜雨微佳木斯大学康复医学院黑龙江佳木斯154003

目的:对2013-01~2017-12中国知网数据库中的脑瘫康复护理文献进行统计、分析,探讨脑瘫康复护理研究的现状和发展趋势,为下一步脑瘫康复护理的研究提供参考及依据。方法:以"脑瘫"、"脑性瘫痪"和"康复护理"为主题词对中国知网数据库2013-0... 详细信息

目的:对2013-01~2017-12中国知网数据库中的脑瘫康复护理文献进行统计、分析,探讨脑瘫康复护理研究的现状和发展趋势,为下一步脑瘫康复护理的研究提供参考及依据。方法:以"脑瘫"、"脑性瘫痪"和"康复护理"为主题词对中国知网数据库2013-01~2017-12发表的相关文献进行检索,对所检索的文献分别从论文发表年度、单位统计、论文发表期刊、具体研究内容分类、合作撰文情况、基金支持等方面进行文献计量学分析。结果:共检索出文献222篇,剔除重复及杂志通知等文献,符合要求的文献208篇,文献发表单位以国内儿童康复专门医疗机构居多,基金类文献层次偏低、数量偏少。结论:近年来,脑瘫康复护理的研究关注度有所上升,但仍处于发展阶段,研究存在一些问题,今后的脑瘫康复方面研究中应注意加大研究深度和广度,增加基金支持力度,加大学科之间的融合。

关键词：脑性瘫痪康复护理中国知网数据库文献分析

护理学专业本科《护理专业英语》课程改革与实践

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中国科技经济新闻数据库教育 2022年第11期 117-121页

作者：姜雨微姜明霞孔祥颖林萍党文军佳木斯大学黑龙江佳木斯154007 黑龙江中医药大学黑龙江哈尔滨150040

探究在护理学专业本科《护理专业英语》课程中教学改革的效果。方法选取护理学专业73名本科学生为研究对象,在《护理专业英语》课程中,基于物质层面、制度层面、精神层面、线上资源、人际情境等方面进行教学改革。一个学期后通过综合... 详细信息

探究在护理学专业本科《护理专业英语》课程中教学改革的效果。方法选取护理学专业73名本科学生为研究对象,在《护理专业英语》课程中,基于物质层面、制度层面、精神层面、线上资源、人际情境等方面进行教学改革。一个学期后通过综合成绩评价、英语词汇竞赛成绩、四六级成绩等评判课程改革效果。结果通过教学改革,学生可以明显提高英语词汇量的掌握、帮助学生提升四六级过级率。结论研究表明可以增加学生专业英语词汇量、适量提高四六级成绩,且有效提高学生的学习兴趣。

关键词：护理专业英语课程改革词汇

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小儿脑性瘫痪的康复护理研究现状

中国伤残医学 2011年第6期19卷 79-80页

作者：历虹陈雨孔祥颖朱劲松吕智海佳木斯大学附属第三医院黑龙江省小儿脑性瘫痪防治疗育中心黑龙江佳木斯154003 佳木斯大学附属第一医院

脑性瘫痪（简称脑瘫）是自受孕开始至婴儿期非进行性脑损伤和发育缺陷所导致的综合征，主要表现为运动障碍及姿势异常，1-6岁小儿中脑瘫患病率为1．92％，痉挛型、不随意运动型脑瘫临床上最常见，常伴有智力、语言、视听觉等多种障碍。... 详细信息

脑性瘫痪（简称脑瘫）是自受孕开始至婴儿期非进行性脑损伤和发育缺陷所导致的综合征，主要表现为运动障碍及姿势异常，1-6岁小儿中脑瘫患病率为1．92％，痉挛型、不随意运动型脑瘫临床上最常见，常伴有智力、语言、视听觉等多种障碍。为了减少并发症及提高脑瘫患儿的生活质量，做好康复护理非常重要。

关键词：小儿脑性瘫痪康复护理脑瘫患儿发育缺陷姿势异常运动障碍主要表现生活质量

康复护理对脑瘫患儿日常生活活动能力影响的初步研究

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中国伤残医学 2013年第2期21卷 130-131页

作者：历虹孔祥颖陈雨王金凤吕智海佳木斯大学附属第三医院-黑龙江省小儿脑性瘫痪防治疗育中心黑龙江佳木斯154002

目的:观察康复护理对脑瘫患儿日常生活活动能力、粗大运动功能的影响。方法:2010年3月～2011年12月在本中心就诊的痉挛型脑瘫患儿100例,采用数字表法随机分为对照组和观察组各50例。对照组、观察组均采用常规护理,观察组在常规护理基础... 详细信息

目的:观察康复护理对脑瘫患儿日常生活活动能力、粗大运动功能的影响。方法:2010年3月～2011年12月在本中心就诊的痉挛型脑瘫患儿100例,采用数字表法随机分为对照组和观察组各50例。对照组、观察组均采用常规护理,观察组在常规护理基础上应用康复护理,制定个性化护理方案。观察时间3个月。治疗前后采用巴氏指数(Barthel)评定量表、粗大运动功能评定量表(gross motor function measure,GMFM)进行康复评定,判定效果。结果:治疗后2组患儿ADL评分、GMFM得分较治疗前有明显提高,但与对照组治疗后比较,观察组患儿治疗后ADL评分、GMFM得分改善更明显(P<0.01、P<0.01)。结论:康复护理能够提高脑瘫患儿日常生活活动能力和粗大运动功能。

关键词：脑性瘫痪康复护理日常生活活动能力粗大运动功能

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补饲和放养牦牛肉品质及肌肉微观结构差异

肉类研究 2015年第6期29卷 5-10页

作者：王莉孙宝忠保善科孔祥颖谢鹏张丽余群力李海鹏甘肃农业大学食品科学与工程学院甘肃兰州730070 中国农业科学院北京畜牧兽医研究所北京100193 青海省海北藏族自治州畜牧兽医科学研究所青海海北810200

为研究补饲和放养牦牛肉品质及肌肉微观结构的差异,选取青海省海北州天然放养的12头牦牛,随机分为补饲组和放养组,屠宰后分别取2组牦牛的冈上肌、背阔肌和半腱肌,并对其食用品质、营养品质及肌肉微观结构进行测定分析。结果表明:补饲牦... 详细信息

为研究补饲和放养牦牛肉品质及肌肉微观结构的差异,选取青海省海北州天然放养的12头牦牛,随机分为补饲组和放养组,屠宰后分别取2组牦牛的冈上肌、背阔肌和半腱肌,并对其食用品质、营养品质及肌肉微观结构进行测定分析。结果表明:补饲牦牛背阔肌和半腱肌的亮度(L*值)分别较放养牦牛高1.09和2.99,3个部位肉的p H值、持水力和剪切力均低于放养牦牛,每个部位肉的脂肪含量较放养牦牛高42%以上,且肌纤维横截面积、肌纤维直径、肌纤维膜厚度、Ⅰ带和A带均极显著低于放养牦牛(P<0.01),但肌纤维密度极显著高于放养牦牛?(P<0.01)。提示,补饲牦牛肉的肉色较好,肌纤维较细,嫩度好,但是持水力较差,脂肪含量高。

关键词：牦牛补饲放养肉品质肌肉微观结构