检索结果-南通市图书馆

教育文汇 2024年第9期 48-50,58页

作者：刘瑞美安徽省五河县高级中学

本文探讨了如何通过日常数学命题,增强数学文化的渗透,并提出相应的育人方向,增强学生对数学学科的探究意识,促进他们对数学思维和方法的掌握,以加强数学文化在教学中的应用和传承。

关键词：数学文化数学命题育人方向命题思路

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数学运算素养培养背景及提升策略分析

高中数理化 2024年第15期 1-6页

作者：杨跃刘瑞美安徽省五河县高级中学

数学运算贯穿于数学学习的始终,是学生学好数学的基本功,也是培养学生思维敏捷性最基本的方式.数学运算对提高学生逻辑推理素养有着重要作用,是数学学科六大核心素养之一.1问题的提出数学运算是学习数学的基础,数学离不开数学运算,数学... 详细信息

数学运算贯穿于数学学习的始终,是学生学好数学的基本功,也是培养学生思维敏捷性最基本的方式.数学运算对提高学生逻辑推理素养有着重要作用,是数学学科六大核心素养之一.1问题的提出数学运算是学习数学的基础,数学离不开数学运算,数学运算的准确性体现数学的基本素养.能否基于学生现有的数学运算基础,经过一定时间的训练,大幅度提升学生数学运算素养,提高他们运算的准确性和快捷性,培养学生的耐心和细心,这个任务是非常艰巨的.

关键词：数学运算提升策略素养培养学好数学数学学科基本素养逻辑推理问题的提出

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多视角探究一道高三质检题的求解

中学数学研究 2024年第7期 59-60页

作者：杨明刘瑞美安徽省五河第一中学 233300 安徽省五河县高级中学 233323

近日我们高三数学备课组的老师在阅完试卷之后,大家饶有兴致的讨论起刚考的高三质检试卷,特别对其中的第10题产生了浓厚兴趣,普遍认为此题题干简捷,具有一定的创新性,特别是该题的求解对考生的能力要求较高,而且题目将空间几何与平面几... 详细信息

近日我们高三数学备课组的老师在阅完试卷之后,大家饶有兴致的讨论起刚考的高三质检试卷,特别对其中的第10题产生了浓厚兴趣,普遍认为此题题干简捷,具有一定的创新性,特别是该题的求解对考生的能力要求较高,而且题目将空间几何与平面几何紧密的结合在一起,为进一步推进新一轮课程改革,突出了数学核心素养的考查,本文将其求解的研讨的摘录如下.

关键词：紧密的结合备课组数学核心素养高三数学平面几何空间几何质检新一轮课程改革

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对高中数学新课标教材新增知识点的价值分析

中学数学研究 2024年第4期 7-8页

作者：钱伟风刘瑞美安徽省五河县高级中学 233300

一、问题的提出随着2017年版2020年修订的普通高中数学课程标准的全面实施,普通高中数学新课标教材应运而生.新课标教材依据新课程标准,根据新时代高中生的认知特点并结合数学教育承载着落实立德树人、发展素质教育的功能,删减了部分老... 详细信息

一、问题的提出随着2017年版2020年修订的普通高中数学课程标准的全面实施,普通高中数学新课标教材应运而生.新课标教材依据新课程标准,根据新时代高中生的认知特点并结合数学教育承载着落实立德树人、发展素质教育的功能,删减了部分老旧边缘的知识点,修订了部分知识点,增加了与航海、航空、统计、人工智能等有关的知识点.本文对新增知识点进行梳理,以期对一线教师能有所帮助.

关键词：立德树人新课标教材高中数学新课标新增知识点认知特点新课程标准问题的提出教育的功能

从命题的知识背景谈结构不良问题—–以近几年数学考题为例

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中学数学研究（华南师范大学）（上半月） 2024年第6期 5-8页

作者：张永辉刘瑞美安徽省五河县高级中学 233300

高考应适应国家的人才发展战略,加强高考的选拔功能.高考数学应充分体现考生发现问题、提出问题和解决问题的能力,增强数学的应用意识等.为此需加大开放题的创新力度,利用开放题考查数学学科核心素养和关键能力,特别是结构不良问题的命... 详细信息

高考应适应国家的人才发展战略,加强高考的选拔功能.高考数学应充分体现考生发现问题、提出问题和解决问题的能力,增强数学的应用意识等.为此需加大开放题的创新力度,利用开放题考查数学学科核心素养和关键能力,特别是结构不良问题的命制对发现考生的数学潜能具有重要作用.

关键词：试题命制结构不良选拔功能学科素养

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依托教材习题开发“平面向量”复习课

数学通讯 2024年第17期 50-51,F0004页

作者：张永辉刘瑞美安徽省五河县高级中学 233300

教师要正确使用教材,重视对教材习题的合理开发和利用,引领学生去思考不同的问题,挖掘课本习题“变中的不变性”为了加强对平面向量知识的复习,依托北师大版教材中的一道平面向量题设计开发了一节数学活动课,先让学生展示问题的正确解法... 详细信息

教师要正确使用教材,重视对教材习题的合理开发和利用,引领学生去思考不同的问题,挖掘课本习题“变中的不变性”为了加强对平面向量知识的复习,依托北师大版教材中的一道平面向量题设计开发了一节数学活动课,先让学生展示问题的正确解法,然后给出几道变式题,强化学生对平面向量相关知识的理解,总结解题方法策略,拓展学生的知识面,提高复习的有效性。

关键词：教材习题平面向量复习课变式

德州市陵城区人民法院:解一人讼争化百家纠纷

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人民法治 2024年第3期 77-77页

作者：刘瑞美德州市陵城区人民法院

“感谢法院、感谢甄法官帮我们解决了土地承包经营纠纷这个大问题,让我们顺利拿到承包费。”近日,山东省德州市陵城区人民法院成功调解了一起农村土地承包合同纠纷案,一揽子解决了97户村民的“心头盼”,也将另200余户村民的矛盾化解在... 详细信息

“感谢法院、感谢甄法官帮我们解决了土地承包经营纠纷这个大问题,让我们顺利拿到承包费。”近日,山东省德州市陵城区人民法院成功调解了一起农村土地承包合同纠纷案,一揽子解决了97户村民的“心头盼”,也将另200余户村民的矛盾化解在萌芽。

关键词：山东省德州市矛盾化解土地承包经营纠纷人民法院

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由一道高考向量题引出的研究性学习

数学通报 2010年第6期49卷 21-23页

作者：刘瑞美安徽省五河县刘集中学

我们知道，丰富学生的学习方式、改进学生的学习方法是高中数学课程追求的基本理念，学生学习数学不应仅局限于对概念、结论和技能的记忆、模仿和接受，而应提倡独立思考、自主探索、动手实践、合作交流等方式进行独立自主的学习．根据... 详细信息

我们知道，丰富学生的学习方式、改进学生的学习方法是高中数学课程追求的基本理念，学生学习数学不应仅局限于对概念、结论和技能的记忆、模仿和接受，而应提倡独立思考、自主探索、动手实践、合作交流等方式进行独立自主的学习．根据不同的课型选取不同的研究方法，开展经常性的研究性学习活动，充分调动学生学习的的积极性、主动性是提高课堂效率的有效手段之一．下面就以一道高考向量题为例，谈一谈研究性学习的具体实施。

关键词：研究性学习向量题高考数学课程学习方式学习方法合作交流学习活动

汉语国际教育专业硕士生源结构分析——基于兰州大学的调查

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汉语国际教育专业硕士生源结构分析——基于兰州大学的调查

作者：刘瑞美兰州大学

学位级别：硕士

目前,我国关于研究生教育的研究主题主要集中在课程改革、培养模式、实践能力培养等方面,对研究生教育生源质量的研究相对较少,而有关专业型硕士生源的生源质量研究更是少有人问津。生源结构是影响高校生源质量的关键因素,对于进一步提... 详细信息

目前,我国关于研究生教育的研究主题主要集中在课程改革、培养模式、实践能力培养等方面,对研究生教育生源质量的研究相对较少,而有关专业型硕士生源的生源质量研究更是少有人问津。生源结构是影响高校生源质量的关键因素,对于进一步提高我国高等教育质量、提升高校竞争力以及平衡教育资源分配有重要意义。生源结构是指学生的整体构成及其内部关系。本研究基于相关专家学者对高校招生评估维度和汉语国际教育专业实际发展,通过查阅相关统计年鉴、文献资料等一手数据,分别从学科背景、本科院校、性别比例、生源地域四个角度对兰州大学汉语国际教育专业硕士生源结构现状进行了深入分析,发现兰州大学该专业生源结构呈现出以下特点。录取学生专业来源由多元向单一发展。在统计数据中,2011-2019年间录取的学生共来自43个专业,涉及中国语言文学、教育学、社会学等数十个学科背景。在该专业设立之初(2011-2014年),汉语言文学专业、英语专业的录取人数总体上高于对外汉语教学专业的录取人数,成为该专业录取学生的主要专业来源,自2015年后本专业学生即汉语国际教育专业的学生占据主体地位,且数量仍旧在不断上升。录取学生多来自于中西部,本校生源流失。兰州大学汉语国际教育专业型硕士录取的生源共来自全国31个省、市、自治区,主要分布在甘肃、河南、山东、山西等省份,其录取生源数量逐年增多且来源广泛,但从整体上看生源集中分布在中西部地区(录取生源占全部生源超过60%),2014年起甘肃省本地生源比例开始呈下降趋势,且来自兰州大学的本科生源逐渐流失。录取学生性别失衡,女性研究生占比大。兰州大学汉语国际教育专业型硕士录取的全部生源中,男性占生源12%左右,历年来女生人数基本是男生录取人数的3到5倍,且男女生源比例差距总体上呈扩大趋势。根据以上特点,在教育公平视野下,本研究选取社会、学校、专业、学生等角度对当前兰州大学该专业生源结构的特点成因进行深入分析,并从招生宣传、过程培养、特色办学三个层面提出了优化汉语国际教育专业生源结构的建议,以期为优化兰州大学汉语国际教育专业生源结构探明前行的方向。

关键词：兰州大学汉语国际教育专业硕士生源结构

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求二次函数最值的几种形式

中学数学教学参考（上半月高中） 2007年第12期 25-26页

作者：刘瑞美孙玉安徽省五河县刘集中学安徽省五河县刘集中心小学

二次函数模型是重要的函数模型，在北师大版高中《数学》新教材中占了大量的篇幅，详尽介绍了二次函数的性质及应用．特别是二次函数的最值问题是近年来高考命题的一个热点问题，而求二次函数的最值归纳起来主要有三种形式：（1）轴定... 详细信息

二次函数模型是重要的函数模型，在北师大版高中《数学》新教材中占了大量的篇幅，详尽介绍了二次函数的性质及应用．特别是二次函数的最值问题是近年来高考命题的一个热点问题，而求二次函数的最值归纳起来主要有三种形式：（1）轴定区间定，（2）轴定区间动，（3）轴动区间定．一般来说，讨论二次函数在区间上的最值，主要看区间是落在二次函数的哪一个单调区间上，从而用相应的单调性来求最值．下面就新教材，通过例子具体谈一谈二次函数最值的几种形式的探求方法．

关键词：函数最值二次函数模型单调区间《数学》北师大版高考命题最值问题新教材