依托教材习题开发“平面向量”复习课
作者机构：安徽省五河县高级中学233300
出 版 物：《数学通讯》 (Bulletin of Mathematics(Wuhan))
年 卷 期：2024年第17期
页 面：50-51,F0004页
摘 要：教师要正确使用教材,重视对教材习题的合理开发和利用,引领学生去思考不同的问题,挖掘课本习题“变中的不变性为了加强对平面向量知识的复习,依托北师大版教材中的一道平面向量题设计开发了一节数学活动课,先让学生展示问题的正确解法,然后给出几道变式题,强化学生对平面向量相关知识的理解,总结解题方法策略,拓展学生的知识面,提高复习的有效性。
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