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经导管动脉灌注PD-1单抗治疗恶性肿瘤所致免疫相关不良反应
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介入放射学杂志 2022年 第2期31卷 171-175页
作者: 何晶晶 杨欣静 范卫君 中山大学肿瘤防治中心微创介入治疗科 广州510060
目的探讨恶性肿瘤患者经导管动脉灌注程序性死亡蛋白-1(programmed death-1,PD-1单抗治疗的免疫相关不良反应(immune-related adverse events,irAE)。方法收集接受经导管动脉灌注PD-1单抗治疗的79例患者的临床资料,包括性别、年龄、灌... 详细信息
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“讲好中国故事”视角下高校英语专业听力教学新探索
外语教育与应用
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外语教育与应用 2023年 第1期 133-139页
作者: 何晶晶 四川外国语大学成都学院
“讲好中国故事”“传播好中国声音”是我国外语高等教育肩负的新使命。英语专业听力教学在强调技能训练的同时,还应注重培养学生主动传播中华文化的意识和能力。本研究遵循外语课程思政教学理念,从教学目标、教学内容、组织流程、效... 详细信息
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心电图在急性心肌梗死超急性期的诊断价值分析
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中国科技期刊数据库 医药 2023年 第12期 21-23页
作者: 何晶晶 安国市医院 河北保定071200
通过研究分析心电图在AMI超急性期诊治价值。方法 选取来院诊治的60例患者,根据不同救治时限分治疗组(2h)各35例。观察记录心电图波形变化,对照分析记录STEMI与NSTEMI诊断阳性率。结果 治疗组心电图阳性率、STEMI阳性率优于对照组(P<0.... 详细信息
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凡纳滨对虾肠道铁载体高产菌株筛选与饲料添加应用效果的研究
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渔业科学进展 2022年 第6期43卷 228-238页
作者: 何晶晶 潘鲁青 张国桃 陈元靖 中国海洋大学海水养殖教育部重点实验室 山东青岛266003
本研究筛选了凡纳滨对虾(Litopenaeus vannamei)肠道铁载体高产菌株,并探究了饲料中添加铁载体高产菌株对凡纳滨对虾的生理功效。结果显示,从凡纳滨对虾肠道中筛选出一株铁载体产量高达74.87%的菌株SDVGH3,经鉴定属于泛菌属(Pantoea sp... 详细信息
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全蝎-土鳖虫药对抑制NF-κB信号通路减轻胶原诱导关节炎小鼠骨破坏研究
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中草药 2023年 第17期54卷 5640-5648页
作者: 赵呈雷 何晶晶 王馨莹 卢曼 杨杰 曹鹏 南京中医药大学附属中西医结合医院 江苏南京210028 江苏省中医药研究院 江苏南京210028 南京中医药大学药学院 江苏南京210023
目的研究全蝎-土鳖虫药对减轻胶原诱导的关节炎(collagen-induced arthritis,CIA)模型小鼠关节骨破坏的作用以及对破骨细胞分化的核因子-κB(nuclear factor-κB,NF-κB)信号通路的影响,探讨全蝎-土鳖虫药对治疗类风湿关节炎的机制。方... 详细信息
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19世纪来华传教士的中西语言比较——以传教士在华所办英文报刊《中国丛报》为例
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汉字文化 2023年 第S1期 55-56页
作者: 何晶晶 四川大学文学与新闻学院 610064
19世纪传教士所办在华英文报刊——《中国丛报》,面向西人刊载大量关于汉语研究和介绍中国国情的文章。受西方语言学中普遍唯理语法、历史比较语言学等思潮的影响,这些关于汉语研究的文章对汉字的表意性表达不同看法、借助印欧语言构拟... 详细信息
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“模拟电子技术”课程思政建设探究
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教师 2023年 第26期 87-89页
作者: 何晶晶 南京林业大学信息科学技术学院 江苏南京210037
思政教育与专业教育有机融合是实现全程育人、全方位育人的重要举措。“模拟电子技术”作为电类相关专业的核心专业基础课程,其理论难度大,知识点抽象繁杂。文章作者通过挖掘“模拟电子技术”课程中蕴含的思政元素,以南京林业大学课程... 详细信息
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财务共享模式下财务绩效的提升——以周大福股份有限公司为例
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中文科技期刊数据库(全文版)经济管理 2023年 第4期 163-166页
作者: 何晶晶 扬州大学 江苏扬州225000
经济一体化程度不断加深,国内外市场风险不断加大,企业为了能够有效地规避风险,多采用多元化、国际化以及全球化发展策略。鉴于此,财务共享为规模企业提供了新型管理模式。本文采用案例分析法,以周大幅股份有限公司作为案例研究对象,通... 详细信息
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“生态系统的稳定性”高三一轮复习课堂教学设计
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生物学教学 2023年 第7期48卷 37-40页
作者: 何晶晶 福建省厦门第一中学 厦门361003
在“生态系统的稳定性”的高三一轮复习教学中,以“塞罕坝今昔”这一真实情境为线索,展示塞罕坝“生态平衡—生态破坏—生态恢复”三个发展阶段,通过资料分析、数据研究、模型建构及方案设计引导学生整合知识、构建框架,提升科学思维,... 详细信息
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基于真实情境的高三一轮复习教学策略--以“生态系统的稳定性”为例
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中学生物学 2023年 第4期39卷 45-47页
作者: 何晶晶 福建省厦门第一中学 福建厦门361003
在“生态系统的稳定性”的高三一轮复习教学中,以“塞罕坝今昔”这一真实情境为线索,展示塞罕坝“生态平衡-生态破坏一生态恢复”的三个发展阶段,通过资料分析、数据研究、模型建构及方案设计引导学生整合知识,构建框架,同时提升科学思... 详细信息
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