“讲好中国故事”视角下高校英语专业听力教学新探索
作者机构：四川外国语大学成都学院
出 版 物：《外语教育与应用》 (Foreign Language Education and Application)
年 卷 期：2023年第1期
页 面：133-139页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
基 金：2021年四川省哲学社会科学规划项目“基于‘三进’背景的《习近平谈治国理政》外语类课程链建构研究”(项目编号:SC21WY023)的阶段性研究成果
主 题：“讲好中国故事” 听力教学 语言能力 跨文化传播能力
摘 要：“讲好中国故事“传播好中国声音是我国外语高等教育肩负的新使命。英语专业听力教学在强调技能训练的同时，还应注重培养学生主动传播中华文化的意识和能力。本研究遵循外语课程思政教学理念，从教学目标、教学内容、组织流程、效果评价四个层面探索英语听力教学框架，在教学实践中有机融入《习近平谈治国理政》（英文版）专题内容，贯穿本国文化与目的语文化的双向导入，通过新媒体平台发布学习成果，传播中华文化与价值理念，为英语专业听力课程教学改革与创新提供参考。
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