作 者:江鑫
作者单位:贵州省六盘水市六枝特区第二中学
会议名称:《广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会》
会议日期:2023年
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
关 键 词:项目式学习 初中数学 合作学习 创设教学情境
摘 要:数学是一门综合性很强的学科,它可以极大地提高学生的综合素质,所以老师必须要不断地进行数学教学的改革,才能更好地促进学生的全面发展。对此本文立足于初中数学日常教学的真情实况,针对这一问题,笔者以初中数学的实际情况为基础,从几个方面探讨了在初中数学课堂上怎样进行项目式教学,从而有效地提高了学生的自主性。