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小学语文班主任如何实施渗透式心理健康教育

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作     者:吴春梅 

作者单位:湖北省恩施州鹤峰县实验小学 

会议名称:《“双减”政策下的课程与教学改革探索》

会议日期:2022年

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

关 键 词:小学语文 阅读教学 心理健康 

摘      要:随着学生年龄的增长,社会的不断进步,人们的精神文化以及生活习惯也发生着变化,这样会导致学生的思想受到一定的压力。而且小学生们处在这个经济多样化的时代,每天接触的事物也是非常多的,也能够通过网络等途径了解身边,甚至是世界发生的事。网络的传播有利也有弊,能够帮助学生们掌握更多的世界知识,另外一些消极的思想也会对学生的身心健康发展造成不良影响。

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