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跨学科教学在小学科学教育中的效果分析

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第9期 0148-0151页

作者：田哲湖北省恩施州鹤峰县走马镇中心小学湖北恩施445800

随着社会的快速发展,小学科学教育的教学方式也在不断调整和改变。近年来,跨学科教学作为一种新型的教学手段,在小学科学教学中得到广泛应用。针对此现象,本研究采用案例分析法和实证研究法,对小学科学教学中跨学科教学的有效性进行了... 详细信息

随着社会的快速发展,小学科学教育的教学方式也在不断调整和改变。近年来,跨学科教学作为一种新型的教学手段,在小学科学教学中得到广泛应用。针对此现象,本研究采用案例分析法和实证研究法,对小学科学教学中跨学科教学的有效性进行了详细的分析和研究。结果表明,跨学科教学能够极大地调动学生的学习兴趣,提升学生的综合运用知识的技能,还能增强学生的创新思维能力。同时跨学科教学还能促使教师进行深化教学改革,逐步去融入更为广泛的教学视野,改善教师的教学方式和方法,进一步推动小学科学教育的发展。此研究为学界对小学科学教学改革有较好的参考价值和实践启示。

关键词：小学科学教学跨学科教学教学有效性学生学习兴趣教学改革

流行音乐元素引入初中音乐课堂的价值和实践策略探究

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第11期 0125-0128页

作者：周洲湖北省鹤峰县思源实验学校湖北恩施445800

在当前新课改的背景下,各个学科都要发挥出自身的育人价值以培育学生学科核心素养,这同时也是对各科教师提出的新工作要求。初中音乐教师在面对教学改革时,应充分认识到通过优化教学模式,来培养学生音乐综合素养的重要性。同时,基于当... 详细信息

在当前新课改的背景下,各个学科都要发挥出自身的育人价值以培育学生学科核心素养,这同时也是对各科教师提出的新工作要求。初中音乐教师在面对教学改革时,应充分认识到通过优化教学模式,来培养学生音乐综合素养的重要性。同时,基于当前以生为本的教学核心理念,还应做到教育教学的时代性创新,意识到将流行音乐元素引入初中音乐课堂的价值。基于此,本文重点分析了流行音乐元素引入初中音乐课堂的价值、原则和实践策略,以期为因为课堂注入新的活力。

关键词：初中音乐流行音乐元素价值实践

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基于核心素养培养的初中音乐教学策略研究

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第10期 0053-0056页

作者：周洲湖北省鹤峰县思源实验学校湖北恩施445800

教育的发展为奋斗在一线的教育者提出了新要求,核心素养培养成为当前热点较高的话题。通过对音乐核心素养的解读,笔者认为在初中音乐教学中落实这一目标意义有三:培养学生优良品质、提高学生实践能力、推动教育持续发展。但是现阶段部... 详细信息

教育的发展为奋斗在一线的教育者提出了新要求,核心素养培养成为当前热点较高的话题。通过对音乐核心素养的解读,笔者认为在初中音乐教学中落实这一目标意义有三:培养学生优良品质、提高学生实践能力、推动教育持续发展。但是现阶段部分学校依然存在一些问题,如音乐教学资源局限、音乐教学模式单一、音乐评价跟进不足,导致音乐教学成果不甚理想。为改善现状,笔者从创设趣味情境,激发学习兴趣;开发教学资源,丰富阅历视野;组织实践活动,增强主观体验;注重后期跟进,拉长教育战线四方面论述教学策略,仅供参考。

关键词：核心素养初中音乐教学

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论小学语文教学中学生识字能力的培养

中国科技期刊数据库科研 2024年第8期 0020-0023页

作者：徐晖彬鹤峰县铁炉白族乡中心小学湖北恩施445800

在小学阶段的教学当中,语文教学对学生的终身影响更为显著,是最重要的学科。而对于小学语文教育而言,识字又是最重要的内容之一,尤其是对于小学低年级学生来讲,想要学好语文就一定要学好汉字,提升识字能力和识字量。汉字不仅是人们沟通... 详细信息

在小学阶段的教学当中,语文教学对学生的终身影响更为显著,是最重要的学科。而对于小学语文教育而言,识字又是最重要的内容之一,尤其是对于小学低年级学生来讲,想要学好语文就一定要学好汉字,提升识字能力和识字量。汉字不仅是人们沟通交流的重要工具,同时也是我国漫长文化的沉淀,积累了无数先人的心血,同时其中蕴含的文化特征也是小学生学习中国传统文化最主要的途径。本文着重针对新时期小学语文教学中提升学生识字量的措施进行详细讨论,以期能为小学生语文综合能力的提升提供依据。

关键词：小学语文提高学生识字量

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中小学实验室建设管理探索与实践

中小学实验与装备 2024年第1期34卷 12-14页

作者：石磊汪寒丹张芬吉敏湖北省恩施州电化教育教育技术装备站 445000 湖北省恩施州恩施市实验小学 445000

2012年以来,通过“薄弱学校改造工程”“均衡发展创建”等项目的实施,中小学校理科实验室等教学用房和教学设施设备配备基本能满足教学需要,生均仪器设备值逐年上升。本文阐述了学校实验室建设的基本规范和管理应用实践,并综合相关标准... 详细信息

2012年以来,通过“薄弱学校改造工程”“均衡发展创建”等项目的实施,中小学校理科实验室等教学用房和教学设施设备配备基本能满足教学需要,生均仪器设备值逐年上升。本文阐述了学校实验室建设的基本规范和管理应用实践,并综合相关标准,提出了具体方案。

关键词：中小学实验室建设管理

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中小学实验室危险化学品管理策略探析

中小学实验与装备 2024年第4期34卷 15-17页

作者：石磊向德位汪寒丹吉敏湖北省恩施州电化教育教育技术装备站 445099 湖北省恩施州恩施市实验小学 445099

中小学实验室危险化学品的管理是学校安全管理的重要内容之一,学校应健全实验室安全管理制度,以使用环节为重点,规范管理危险化学品的采购、贮存、使用和处置等环节。全流程管理危险化学品,提高实验室管理水平和安全保障。

关键词：实验室危险化学品校园安全

小学英语课堂中以学生阅读理解能力提升为中心的教学策略

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第8期 0084-0087页

作者：蔡青湖北省恩施市硒都民族实验小学湖北恩施445000

随着全球化的发展,英语作为一门国际语言,在小学阶段的教育中越发重要。因此,小学英语课堂教学质量对学生的英语学习成果具备重大意义。而阅读理解作为英语学习的重要环节,对学生的语言能力、阅读能力以及语言思维能力的发展具有深远的... 详细信息

随着全球化的发展,英语作为一门国际语言,在小学阶段的教育中越发重要。因此,小学英语课堂教学质量对学生的英语学习成果具备重大意义。而阅读理解作为英语学习的重要环节,对学生的语言能力、阅读能力以及语言思维能力的发展具有深远的影响。本文以阅读理解为中心,首先探讨了阅读理解的意义与目标,提出了当前小学英语阅读理解教学存有的问题,并提出来加强学生阅读理解能力教学的有效策略,以期为相关教育者提供借鉴,一同推动小学英语课堂教学效果的有效性。

关键词：阅读理解小学英语课堂教学

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恩施州生态系统服务价值时空分异研究

农业与技术 2024年第9期44卷 86-91页

作者：方朂锡向丽蒲婕张奇陈虎涂怡孙毅湖北民族大学生物资源保护与利用湖北省重点实验室湖北恩施445000 鹤峰县走马镇综合行政执法大队湖北鹤峰445800

对生态系统服务价值(ESV)进行科学评估并分析其时空分异特征,对制定生态保护政策以及确保生态安全格局等方面具有重要意义。本研究以湖北省恩施州2000-2020年土地利用数据为基础,采用改进的ESV当量因子法、空间自相关分析等方法,探究土... 详细信息

对生态系统服务价值(ESV)进行科学评估并分析其时空分异特征,对制定生态保护政策以及确保生态安全格局等方面具有重要意义。本研究以湖北省恩施州2000-2020年土地利用数据为基础,采用改进的ESV当量因子法、空间自相关分析等方法,探究土地利用和ESV动态变化特征以及格网尺度下的ESV和ESV变化量时空分布格局。结果表明:2000-2020年,林地是主要地类,平均占比80%以上,耕地面积增加量最多(255.84hm^(2)),林地面积减少量最大(-318.52hm^(2)),建设用地增加速度最快,动态度为9.32%;20年间ESV总量保持相对稳定态势,不同生态系统类型的ESV表现为林地>耕地>水体>草地>建设用地;ESV空间分布呈现“东南高、西北低、局部分散”格局,减少量为0~100万元的格网面积最多,变化最剧烈的区域是恩施市城区和巴东县北部;各时期全局Moran′s I结果说明ESV的空间分布具有较强的正向自相关性,并在时间上保持较高程度一致性,ESV高值、低值聚集特征明显;20年间ESV变化量“冷点区”和“热点区”均增加,2010-2015年ESV变化最显著,热点区主要分布在来凤县、巴东县北部和利川市西部等区域,冷点区主要分布在恩施市中部、咸丰县西部以及各县市城区。

关键词：生态系统服务价值(ESV) 时空格局土地利用空间自相关格网尺度

清江上游流域水源涵养时空变化及驱动因子分析——以2000—2020年为例

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农业与技术 2024年第10期44卷 62-67页

作者：向丽方朂锡蒲婕张奇陈虎涂怡孙毅湖北民族大学生物资源保护与利用湖北省重点实验室湖北恩施445000 鹤峰县走马镇综合行政执法大队湖北鹤峰445800

本研究旨在分析清江上游流域水源涵养量时空变化的核心驱动因子、识别和保护水源涵养功能的关键区域、水资源管理和区域可持续发展等方面提供有力的决策依据。本研究基于2000—2020年水源涵养数据与8个重要的驱动因子的空间关联,采用地... 详细信息

本研究旨在分析清江上游流域水源涵养量时空变化的核心驱动因子、识别和保护水源涵养功能的关键区域、水资源管理和区域可持续发展等方面提供有力的决策依据。本研究基于2000—2020年水源涵养数据与8个重要的驱动因子的空间关联,采用地理探测器模型量化了各驱动因子对清江上游流域水源涵养的影响力和相互作用,基于ArcGIS软件对清江上游流域水源涵养量进行冷热点分析,结果显示:2000—2020年清江上游流域水源涵养量增加,3年平均水源涵养量为1375mm,空间上,清江上游流域水源涵养分布东高西低、南高北低的特点。2000—2020年清江上游流域水源涵养量冷热点变化较大,热点区域主要分布在清江上游流域东南区域,冷点区域主要分布在清江上游流域西部区域。各因子对水源涵养影响力最大为蒸散发;因子交互作用中蒸散发与NPP(净初始生产力)的协同作用最显著。

关键词：清江上游流域水源涵养冷热点地理探测器