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气-固界面吸附相变及润湿条件

科学通报 2017年第5期62卷 439-445页

作者：吴春梅李友荣重庆大学动力工程学院低品位能源利用技术及系统教育部重点实验室重庆400044

为了探讨气-固界面吸附特征,结合重量法和光谱反射技术测量了不同压比下的界面吸附量,基于?等温吸附方程探讨了气-固界面吸附相变发生机理以及界面润湿条件.结果表明,采用?等温方程计算得到的吸附曲线与实验测量值吻合很好.当压比接近... 详细信息

为了探讨气-固界面吸附特征,结合重量法和光谱反射技术测量了不同压比下的界面吸附量,基于?等温吸附方程探讨了气-固界面吸附相变发生机理以及界面润湿条件.结果表明,采用?等温方程计算得到的吸附曲线与实验测量值吻合很好.当压比接近某一特定值时,界面吸附量急剧增大,直至趋于一个常数值.庚烷气体分子以团簇的形式吸附在硅界面上,当压比大于某一值之后,大分子团簇聚集,界面吸附发生相变,固-液界面取代固-气界面,形成性能均一的液膜,润湿界面.通过理论计算发现气-固界面张力随界面吸附量的增加而减小,且计算得到的界面润湿压比和实验测量值吻合.

关键词：气-固界面吸附特性相变润湿团簇分布

玻璃基底上水滴稳态蒸发过程中的能量传输机制

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工程热物理学报 2013年第7期34卷 1311-1314页

作者：吴春梅李友荣 C A Ward 重庆大学动力工程学院低品位能源利用技术及系统教育部重点实验室重庆400044 Department of Mechanical and Industrial Engineering University of Toronto

采用理论分析和实验测量相结合的方法研究了水滴在玻璃基底上稳态蒸发时内部能量传输机制。发现了气-液、固-液界面温度不连续现象,且越靠近三相接触线,固-液界面温差越大。固-液界面吸附层的存在导致了该界面温度不连续,从玻璃基底导... 详细信息

采用理论分析和实验测量相结合的方法研究了水滴在玻璃基底上稳态蒸发时内部能量传输机制。发现了气-液、固-液界面温度不连续现象,且越靠近三相接触线,固-液界面温差越大。固-液界面吸附层的存在导致了该界面温度不连续,从玻璃基底导入的大部分热量通过界面吸附层传向三相接触线,然后通过热毛细对流被带向气液界面以满足液滴蒸发所需热量,而另外一小部分热量则直接通过导热进入液滴内部。

关键词：水滴蒸发能量平衡玻璃基底

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玻璃基底上平衡态液滴接触角特性

工程热物理学报 2014年第2期35卷 362-365页

作者：吴春梅李友荣 C A Ward 重庆大学动力工程学院低品位能源利用技术及系统教育部重点实验室重庆400044 加拿大多伦多大学机械工程学院

为了了解玻璃基底上平衡态液滴接触角特性,采用实验和理论相结合的方法分析了玻璃基底表面水滴平衡时应满足的热力学条件,得到了液滴汽-液界面形状以及平衡态接触角大小。分析发现,玻璃基底上平衡态液滴接触角是与三相接触线压力相关的... 详细信息

为了了解玻璃基底上平衡态液滴接触角特性,采用实验和理论相结合的方法分析了玻璃基底表面水滴平衡时应满足的热力学条件,得到了液滴汽-液界面形状以及平衡态接触角大小。分析发现,玻璃基底上平衡态液滴接触角是与三相接触线压力相关的热力学参数,当三相接触线曲率一定时,平衡态液滴接触角随三相接触线处压比的增加而增大.同时,考虑到固-液界面吸附特性,根据平衡态时系统亥姆霍兹自由能最小这一热力学判据可以预测出液滴平衡接触角大小,结果和实验值吻合。

关键词：平衡态接触角液滴界面

从分散到合作——民国时期安徽解决“三农”问题的制度变迁

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中国经济史研究 2010年第2期 40-49页

作者：吴春梅安徽大学历史系 230039

受欧洲合作思潮的影响,20世纪初合作思想被认为是解决社会问题、实现社会公平的有效途径。到20年代末30年代初,随着"三农"问题的日趋严重,社会各界认为,在农村建立各种形式的合作组织,是解决"三农"问题不可缺少的手段。在社会各界的推动... 详细信息

受欧洲合作思潮的影响,20世纪初合作思想被认为是解决社会问题、实现社会公平的有效途径。到20年代末30年代初,随着"三农"问题的日趋严重,社会各界认为,在农村建立各种形式的合作组织,是解决"三农"问题不可缺少的手段。在社会各界的推动下,30年代初安徽农村的合作运动发展迅猛,截至抗战全面爆发前夕,全省各个县份基本建立了合作组织,并开展了相应的业务。从这时期安徽省对合作社的设计看,合作社不仅仅是一个单纯的经济组织,而是具备多种功能,同时注意各种力量的整合,形成了安徽合作事业发展的良好局面。同样,受制于各种因素,这时期安徽农村合作运动的作用是有限的。然而,制度运行中存在的问题与制度设计本身的问题毕竟不是一个概念。民国时期安徽农村合作的兴起与发展,并以此作为解决"三农"问题的尝试与努力,这无论是在制度上的变迁,还是在实践中的创新,都具有重要的历史价值与现实意义,值得我们深入思考和认真研究。

关键词：合作社安徽农村 “三农”问题制度变迁

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转化小学差生之我见

教育评论 1996年第1期 61-62页

作者：吴春梅

要转化差生,教师必须有爱心、信心和耐心。爱心。教育是充满感情的事业,没有爱,就没有教育。教师对学生的爱,是基于对祖国教育事业的忠诚和热爱。教师要以宽广的胸怀面向全体学生,给每个学生以真诚、纯洁、无私的爱。特别是对差生,更... 详细信息

要转化差生,教师必须有爱心、信心和耐心。爱心。教育是充满感情的事业,没有爱,就没有教育。教师对学生的爱,是基于对祖国教育事业的忠诚和热爱。教师要以宽广的胸怀面向全体学生,给每个学生以真诚、纯洁、无私的爱。特别是对差生,更要多爱护关心、帮助、鼓励,以融洽的师生关系,激发学生的学习兴趣。(1)熟悉。教师要了解、熟悉差生的个性、特征和表现,要了解差生的知识缺漏情况。还要知道他们的家庭情况:家务重不重。

关键词：小学差生教师转化差生质数最小公倍数公约数母亲试卷评讲课转差计学习情况

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坚定不移推进党的伟大自我革命

思想理论教育导刊 2019年第3期 24-26页

作者：吴春梅华中农业大学马克思主义学院湖北武汉430070

自我革命是中国共产党最鲜明的品格,是习近平总书记有关全面从严治党系列论述的重要组成部分。推进党的伟大自我革命,就是要不忘初心,直指问题要害,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;就是要解决长期执政党如何确保纯洁性的... 详细信息

自我革命是中国共产党最鲜明的品格,是习近平总书记有关全面从严治党系列论述的重要组成部分。推进党的伟大自我革命,就是要不忘初心,直指问题要害,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;就是要解决长期执政党如何确保纯洁性的时代党建难题、如何强起来的时代发展难题以及如何实现和平崛起的时代中国难题,就是要依托"个体—组织—制度"的整体协同并进,以自我发展厚实自我革命的基础,以组织活力跨越自我革命的难关,以制度优势确保自我革命的可持续,永葆马克思主义执政党本色。

关键词：中国共产党自我革命品格