日语学习者及母语者的[ね]的交流功能的使用现状对比 ——以KY语料库为中心

作     者：秦玉娇 

作者单位：大连理工大学 

学位级别：硕士

导师姓名：孙莲花

授予年度：2011年

学科分类：0502[文学-外国语言文学] 05[文学] 050205[文学-日语语言文学] 

主      题：母语者 学习者 ね 交流功能 比较 

摘      要：在日语的日常会话中,[ね]的使用频繁而广泛,它可以传递说话人微妙的感情和弦外之音,在人与人的交流中发挥了重要作用。但是,对于以汉语为母语的日语学习者来说,[粗]的使用却是一个难点。 本研究以KY语料库中的30位日语学习者及日语母语者的会话材料为对象,抽取[ね]的使用实例并进行比较分析,试着探索在[ね]的交流功能的使用中,日语学习者和日语母语者有何共同点及差异;此外,对于日语学习者所使用的“不自然的[ね],本文将结合实例具体分析其“不自然的原因所在。 分析结果显示,对于[ね]的五项交流功能的使用,日语学习者和日语母语者的共同点是：对于[発话埋め合わせ]、[注意唤起]功能的使用,日语学习者的使用情况与日语母语者的极为相近。差异在于①日语学习者使用率最高的是[発话缓和]功能、最低的是[発话内容确认]功能;日语母语者使用率最高的是[注意唤起]功能、最低的是[凳话埋め合わせ]功能。②对于[ね]的[会话促进]功能,日语学习者及日语母语者的使用率差异较小。③在[凳话缓和]功能的使用中,日语学习者的使用率明显高于日语母语者,差异较大。④对于[発话内容确认]功能的使用,日语学习者的使用率很低,与日语母语者差异很大。 另外,学习者的[ね]的“不自然使用主要源于日语学习者的“过度使用。