分数(百分数)乘除法应用题复习(教案设计)
作者机构：余江县教研室
出 版 物：《江西教育（管理版）（A）》 (Jiangxi Education)
年 卷 期：1989年第5期
页 面：28-30页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
主 题：乘除法 数量关系 变式练习 解题思路 复习课 思维能力 设计指导思想 理解水平 倍数关系 教案设计
摘 要：[目的要求] 通过系统整理知识和多种变式练习,使学生更深刻地理解分数(百分数)乘除法应用题(第二、三类)的结构特征、数量关系、解题思路和关键;更全面地把握分数乘除法应用题中乘法题与除法题,分数题与百分数题,简单题与较复杂题的联系与区别。 [设计指导思想] “温故而知新。这里的“新从本质上是指学生对所学知识达到一个新的理解水平,思维能力发展到一个新的层次。这就要求在复习课的设计上,从如下几方面下功夫。
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