趣玩酒精——以美术教学“炫彩T恤”为例
作者机构：浙江省嘉兴市嘉善县杜鹃幼儿园
出 版 物：《幼儿美术》 (Children＇s Art)
年 卷 期：2020年第4期
页 面：22-27页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：美术活动 自由探索 实施路径 自主创作 美术教学 特有方式 学习与思考 教学模式
摘 要：《3―6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)就艺术领域的教育建议中强调,“创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现和创造,提供丰富的便于幼儿取放的材料、工具或物品,支持幼儿进行自主绘画。我们对此进行深入学习与思考之后,以幼儿感受生活和表现艺术的特有方式为基础,在大班“炫彩T恤主题美术活动教学中,尝试以酒精材料为主的创新运用,调整美术活动的实施路径和教学模式,让幼儿自由探索和表达表现,进行个性化的自主创作。
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