读书和练笔是提高作文水平的根本途径
作者机构：江苏省海门市四甲初级中学
出 版 物：《语文天地（初中版）》 (Chinese Language World)
年 卷 期：2012年第11期
页 面：68-69页
主 题：作文水平 练笔 中学语文教师 读书 写作教学 作文内容 教学策略 积累素材
摘 要：如何提高学生的写作水平，这不仅是困扰学生自己的难题，也是困扰很多中学语文教师的难题。很多时候，学生作文内容空洞、材料单一、语言苍白，虽然每次作文动笔前教师都会作辅导，但还是有很多学生抓耳挠腮左顾右盼或是翻看范文寻找灵感，写作文成了学生的沉重负担，成了一项苦差事。不管教师如何开展写作教学，真正写得好的学生一直是那么几个，很多学生面对作文总是有一道迈不过去的坎儿。要提高学生的写作水平，必须有教学策略。一是积累素材，只有“肚子中有货才能在看到话题时，有内容可写，否则“巧妇难为无米之炊；二是平时练笔，“好记性不如烂笔头，
维普期刊数据库
同方期刊数据库