挖掘教学资源 提促传统文化熏陶
作者机构：江苏海门市树勋初级中学
出 版 物：《中学语文》 (ZhongXue YuWen)
年 卷 期：2020年第7期
页 面：87-88页
主 题：核心素养 教学资源 引领学生 语文教学 初中语文课本 阅读教学 传承中华传统文化 古诗词作品
摘 要：学者王学林认为:阅读教学不只是知识点传授,而且是思想的演绎,能力的提升和人文的熏陶。引领学生传承中华传统文化,的确是语文教学核心素养中的重要组成部分。在初中语文教学中,教师要积极挖掘作品中的教学资源,尽力促使学生传承中华传统文化。统编版初中语文课本收录了不少精彩的古诗词作品,古诗词作品意味深长,蕴藏了不少传统文化的内容,因此,在教学中,要鼓励学生积极挖掘相关资源,促使学生对中华传统文化产生浓厚的兴趣。
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