高职公共英语教师自我导向发展研究
作者机构：宁波职业技术学院浙江宁波315800
出 版 物：《理论导报》 (LILUN DAOBAO)
年 卷 期：2014年第11期
页 面：59-61页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 05[文学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：宁波职业技术学院课题"高职公共英语教师自我导向发展研究--以宁职院为例"(编号NZ13045ZF)的成果
摘 要：立足自我导向发展这一教师专业发展的新模式,从其内涵入手,在剖析目前高职公共英语教师自我导向发展现状的基础上,提出自我导向发展的有效途径,以求提高教师发展的实效性。
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