校企合作视域下高职残疾大学生就业育人共同体研究——以湖南食品药品职业学院为例
作者机构：湖南食品药品职业学院科研与发展规划处 湖南食品药品职业学院
出 版 物：《产业与科技论坛》 (Industrial & Science Tribune)
年 卷 期：2020年第19卷第2期
页 面：145-146页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：2018~2020年度中国职业技术教育学会德育工作委员会职业院校德育课题“校企合作视域下高职残疾大学生就业育人共同体研究”(编号:DGW1820GZ069) 2016年度湖南省普通高等学校青年骨干教师培养对象资助项目(编号:2016078)研究成果
摘 要：校企合作共育人才是现代职业教育改革发展的必由之路,打造实践育人新体系是高职院校办学特色的重要突破口。湖南食品药品职业学院与湖南安邦制药有限公司携手构建了基于学习张海迪小组、万牵工程、为爱奔跑、嫩芽基金和残疾大学生志愿者协会、五位一体的残疾大学生就业育人共同体,实现了校企双主体的智力育人、实践育人和就业育人,进一步健全了残疾大学生就业帮扶新机制,进一步创新了产教融合过程育人模式、提升了校企合作就业育人内涵、助推了职业教育精准扶贫攻坚。
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