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高职院校太极拳教学提升传统文化育人实效——以湖南食品药品职业学院为例

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现代职业教育 2020年第51期 18-20页

作者：王江梅湖南食品药品职业学院

太极拳作为中国传统文化的重要内容之一,也是提高全民身体素质的一项民族传统健身运动项目,在高职院校作为优秀传统文化已得到扶持与推广。湖南食品药品职业学院用三年的教学实践,从理论到实践证明太极拳在提升优秀传统文化育人方面有实... 详细信息

太极拳作为中国传统文化的重要内容之一,也是提高全民身体素质的一项民族传统健身运动项目,在高职院校作为优秀传统文化已得到扶持与推广。湖南食品药品职业学院用三年的教学实践,从理论到实践证明太极拳在提升优秀传统文化育人方面有实效,对学生的宇宙观、处世观、道德观均有正向引导作用。同时,教师带课堂进社区,助力全民健身,为构建文明、和谐的社会贡献力量。

关键词：传统文化育人太极拳天人合一为而不争中正谦和

高职医药营销专业人才需求与岗位要求的调研分析——以湖南食品药品职业学院医药营销专业为例

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职教通讯 2015年第35期 26-30页

作者：吴泉利湖南食品药品职业学院

人才需求与岗位要求调研分析,是职业院校新设专业的重要基础和前提,调研分析是否客观真实、科学有效,将较大程度影响到专业设置的成功与否,以及人才培养目标定位和课程体系构建的科学性。以调研为基础,提出高职医药营销专业人才培养方... 详细信息

人才需求与岗位要求调研分析,是职业院校新设专业的重要基础和前提,调研分析是否客观真实、科学有效,将较大程度影响到专业设置的成功与否,以及人才培养目标定位和课程体系构建的科学性。以调研为基础,提出高职医药营销专业人才培养方案开发建议:要有明确的指导思想;要有明确的课程构建思路;要有明确的人才培养方案开发策略。

关键词：高职医药营销专业人才培养方案开发

校企合作视域下高职残疾大学生就业育人共同体研究——以湖南食品药品职业学院为例

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产业与科技论坛 2020年第2期19卷 145-146页

作者：潘伟男邓水秀吕衍勋赖玲波罗毅湖南食品药品职业学院科研与发展规划处湖南食品药品职业学院

校企合作共育人才是现代职业教育改革发展的必由之路,打造实践育人新体系是高职院校办学特色的重要突破口。湖南食品药品职业学院与湖南安邦制药有限公司携手构建了基于"学习张海迪小组"、"万牵工程"、"为爱奔跑"、"嫩芽基金"和"残疾大... 详细信息

校企合作共育人才是现代职业教育改革发展的必由之路,打造实践育人新体系是高职院校办学特色的重要突破口。湖南食品药品职业学院与湖南安邦制药有限公司携手构建了基于"学习张海迪小组"、"万牵工程"、"为爱奔跑"、"嫩芽基金"和"残疾大学生志愿者协会"、"五位一体"的残疾大学生就业育人共同体,实现了校企双主体的智力育人、实践育人和就业育人,进一步健全了残疾大学生就业帮扶新机制,进一步创新了产教融合过程育人模式、提升了校企合作就业育人内涵、助推了职业教育精准扶贫攻坚。

关键词：校企合作五位一体残疾大学生就业育人共同体

基于微课背景下转变视频拍摄主体的实践教学改革——以湖南食品药品职业学院《食品微生物学》课程为例

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教育现代化 2017年第26期4卷 48-49+52页

作者：王婧李兰岚胡梦红湖南食品药品职业学院食品系

本文针对传统实践教学中存在的问题,借鉴微课在教学中取得的效果,将实践教学中视频拍摄主体转变为学生,以湖南食品药品职业学院《食品微生物学》课程为例,进行一系列的实践教学改革,取得了一定的成效。

关键词：实践教学视频拍摄主体改革

高职微生物技能竞赛的实施与效果——以湖南食品药品职业学院为例

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教育现代化 2017年第43期4卷 268-270页

作者：王婧李兰岚张浩琪胡梦红湖南食品药品职业学院食品学院

本文以湖南食品药品职业学院为例,阐述了我校微生物技能竞赛的具体实施办法,进一步结合技能竞赛的实际情况对竞赛的效果进行分析。该技能竞赛的实施,有效的加强了学生微生物技能操作的能力,进一步推进了微生物学的教学改革,取得了一定... 详细信息

本文以湖南食品药品职业学院为例,阐述了我校微生物技能竞赛的具体实施办法,进一步结合技能竞赛的实际情况对竞赛的效果进行分析。该技能竞赛的实施,有效的加强了学生微生物技能操作的能力,进一步推进了微生物学的教学改革,取得了一定成效。

关键词：高职微生物技能竞赛效果

基于校企合作的药学专业高技能人才培养模式研究——以湖南食品药品职业学院为例

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继续教育 2014年第9期28卷 35-36页

作者：潘伟男邓水秀张燕琴吕毅肖秀春张云坤郑冲湖南食品药品职业学院湖南长沙410208

校企合作是职业教育与企业发展的必然选择。校企合作培养高技能人才是我国高等职业教育发展的战略需要,也是高职教育深化改革的必然方向。文章从高技能人才培养理念出发,结合高职院校药学专业的特点,以湖南食品药品职业学院为例,对构建... 详细信息

校企合作是职业教育与企业发展的必然选择。校企合作培养高技能人才是我国高等职业教育发展的战略需要,也是高职教育深化改革的必然方向。文章从高技能人才培养理念出发,结合高职院校药学专业的特点,以湖南食品药品职业学院为例,对构建校企合作下的药学专业高技能人才培养模式进行了深入探讨。

关键词：校企合作高技能人才药学专业培养模式

CNKI职业技能资源在线在校企合作中的实践研究——以湖南食品药品职业学院为例

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继续教育 2015年第9期29卷 51-52页

作者：潘伟男邓水秀舒展于勇熊星尧湖南食品药品职业学院湖南长沙410208

介绍了中国知网(CNKI)职业技能资源在线的四大资源库,阐述了CNKI职业技能资源在线在校企合作中共享的重要性。湖南食品药品职业学院(以下简称"学院")以"教育部高职高专院校人才培养工作评估"为契机,紧密依托食品药品行业产业,在校企合... 详细信息

介绍了中国知网(CNKI)职业技能资源在线的四大资源库,阐述了CNKI职业技能资源在线在校企合作中共享的重要性。湖南食品药品职业学院(以下简称"学院")以"教育部高职高专院校人才培养工作评估"为契机,紧密依托食品药品行业产业,在校企合作背景下对CNKI职业技能资源在线平台的使用进行了深入探讨。

关键词： CNKI 职业技能资源在线校企合作食品药品

高职院校师资队伍建设的实践与思考——以湖南食品药品职业学院为例

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长春教育学院学报 2011年第12期27卷 154-155页

作者：甘湘宁湖南食品药品职业学院湖南长沙410014

中等专业学校升格为高职院校后,面临许多发展的问题,其中,教师队伍建设成为关键问题。加强师资队伍建设,应把握建设中存在的问题,分析师资队伍应该具备的素质能力,提出对策措施。在师资队伍建设中,应从拓展引进渠道,开展多种形式培训,... 详细信息

中等专业学校升格为高职院校后,面临许多发展的问题,其中,教师队伍建设成为关键问题。加强师资队伍建设,应把握建设中存在的问题,分析师资队伍应该具备的素质能力,提出对策措施。在师资队伍建设中,应从拓展引进渠道,开展多种形式培训,改革人事制度,加强考核管理等方面考虑。

关键词：高职院校师资队伍建设教师素质能力

与中药制药岗位群对接的综合实训体系构建探索——以湖南食品药品职业学院为例

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科教文汇 2024年第8期 146-150页

作者：丁盈刘英慧唐莹翠曹梦如湖南食品药品职业学院湖南长沙410208

中药制药专业的实践性较强,针对目前实训教学主要以课程为单位,碎片化大过于整体化的现象,对中药制药专业的综合实训体系进行了改革探索与实践。基于产业调研,确定其对应的产业岗位群,实训内容的设定由课程需求向岗位群需求转移,以对中... 详细信息

中药制药专业的实践性较强,针对目前实训教学主要以课程为单位,碎片化大过于整体化的现象,对中药制药专业的综合实训体系进行了改革探索与实践。基于产业调研,确定其对应的产业岗位群,实训内容的设定由课程需求向岗位群需求转移,以对中药制药企业相关岗位群对技能人才的要求为基础,从优化实训内容和考核评价方式、建设配套教学资源、开展实训第二课堂、融入思政教学元素等几方面进行了有益尝试,为进一步优化改革奠定了基础。

关键词：中药制药综合实训教学改革