对照式审美读出诗歌意蕴——《归园田居》教学实录
作者机构：重庆市璧山中学校
出 版 物：《中学语文教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Language)
年 卷 期：2019年第31期
页 面：33-35页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：《归园田居》 诗歌教学 全然不知 教学设想 教学实录 想象和联想 读懂诗歌 对照式
摘 要：[教学设想]诗歌教学往往需要以一种泡茶的方式进行解读,因为诗是世界上最凝练、最能带给人想象和联想的语言。那么,如何品出诗歌的滋味,读懂诗歌的意蕴,探究诗词中那些看似平淡实则昳丽,看似明白其实全然不知的地方。本课用对照审美的方式,进行《归园田居》教学,旨在用对照审美泡开诗歌,品出诗歌的韵味。
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