职业教育的文化建构与治理优化——基于“同心”理念
Cultural Construction and Governance Optimization of Vocational Education: the Concept of “One Heart”作者机构：东北师范大学教育学部吉林长春130024 吉林省职业教育研究中心吉林长春130052
出 版 物：《社会科学战线》 (Social Science Front)
年 卷 期：2014年第4期
页 面：261-263页
核心收录：
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：全国教育科学规划课题 教育部教育学重点课题(GJA080018)
摘 要：建设现代职业教育体系,需要以核心价值观、科学发展观为指导,以价值取向同心、目标追求同向、行动实践同步为原则,形成兼顾价值与利益、求同与存异、调控与协力、公平与效率、人本与发展的良好文化生态。以此为基础探讨职业教育治理问题,吸收人治、法治模式的经验,营造心治氛围,凸显同心文化在职业教育发展中的价值与力量。
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