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幼儿舞蹈启蒙教育的新理念

On the New Idea of Children Dance Education

作     者:王印英 Wang Yinying

作者机构:长沙师范专科学校长沙410100 

出 版 物:《学前教育研究》 (Studies in Early Childhood Education)

年 卷 期:2012年第12期

页      面:50-52页

学科分类:040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:湖南省社科基金项目(编号:09YBA105)的资助 

主  题:幼儿舞蹈 舞蹈启蒙 舞蹈教育 

摘      要:当今社会对幼儿舞蹈启蒙教育越来越重视,但目前我国还没有一套科学完整的幼儿舞蹈启蒙教育体系。幼儿有其自身的发展规律与特点,因此幼儿舞蹈启蒙教育绝不应是成人舞蹈训练体系的简单化。只有围绕舞蹈的本质特性和意义,以及舞蹈语言表达的核心身体,并沿着身体的感知—身体的表达—身体的创造这条主线去建构幼儿舞蹈启蒙教育,才能实现其启迪幼儿心智、丰富幼儿情感、发展幼儿创造性、提升幼儿生命意义的根本目的。

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