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检索条件"机构=长沙师范专科学校"
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长沙师范专科学校学生读者阅读状况调查及分析
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徐特立研究(长沙师范专科学校学报) 2007年 第3期 53-57页
作者: 邹勇 陈亮 蒋敬萍 长沙师范专科学校图书馆 湖南长沙410100 长沙师范专科学校美术动画系 湖南长沙410100 长沙师范专科学校教育系 湖南长沙410100
通过对长沙师范专科学校大学生读者来馆阅读情况的调查,获得06级、05级、04级学生读者阅读的各项相关数据,并对这些数据进行横向比较,了解不同年级的学生读者的阅读状况和特点,以此指导图书馆的藏书建设,从而最大限度地发挥图书馆... 详细信息
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点燃读书激情 共建书香校园——长沙师范专科学校图书馆读书活动实践及启示
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图书馆 2011年 第5期 121-122,125页
作者: 王军 罗威 邹勇 长沙师范专科学校图书馆 湖南长沙410100
推广全民阅读是当代图书馆的一项重要职责,高校图书馆作为学校的文献信息资源中心,应该成为本校全民阅读的领导者和推行者。长沙师范专科学校图书馆充分利用自身优势和学校、社会资源,开展了一系列的阅读活动。基于图书馆阅读活动的经验... 详细信息
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长沙师范专科学校大专生手机消费调查
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徐特立研究(长沙师范专科学校学报) 2006年 第1期 36-39,51页
作者: 吴婷 刘永丽 肖钰 长沙师范专科学校外语系
通过对长沙师范专科学校大专生手机消费状况进行的抽样调查,揭示了当前大学生手机消费行为的一些特点,考察了大学生对手机的认知质量,并对国产手机的市场攻略提出了一些建议。
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搭建大学生闲暇德育新平台——以长沙师范专科学校开展周末文化广场秀为例
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文教资料 2012年 第9期 143-144页
作者: 张扬 宋文志 吴名蒙 长沙师范专科学校
长沙师范专科学校在构建大学生闲暇德育活动模式过程中,坚持从大学生的思想特点和实际需求出发,搭建周末文化广场秀这一大学生闲暇德育活动新平台,提高了高校闲暇德育工作的实效性。
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试论大学生闲暇德育活动模式的构建——以长沙师范专科学校为例
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湖南人文科技学院学报 2012年 第3期29卷 116-119页
作者: 张扬 宋文志 长沙师范专科学校 湖南长沙410100
作为一种新的学校德育模式,闲暇德育已成为高校思想政治教育的重要内容。长沙师范专科学校高度重视学生闲暇德育工作,依据闲暇德育活动模式的构建理念,开展了相关实践活动,对学生进行系统的、有组织的闲暇道德教育,初步构建了具有长师... 详细信息
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面向儿童文化创意产业培养高端设计人才——以长沙师范专科学校玩具设计与制造专业为例
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中国包装工业 2012年 第15期 63-65页
作者: 吴利锋 长沙师范专科学校艺术设计系
高校务必高度重视设计类人才培养与市场脱节的问题,设计类人才培养改革势在必行,应在充分开展调研的基础上,切实开展人才培养改革研究与实践,重新梳理现有办学基础,结合现有学科优势,根据产业经济规律和高等教育规律,瞄准定位,培育特色... 详细信息
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应用型翻译人才培养途径的探索与实践——以长沙师范专科学校应用英语(翻译方向)专业为例
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中国电力教育 2011年 第28期 194-195页
作者: 刘宏伟 长沙师范专科学校外语系应用翻译教研室
应用型翻译人才培养是适应我国社会经济发展的需要,也是我国翻译学科发展的必然选择。结合长沙师范专科学校应用英语(翻译方向)专业办学实践,从人才培养目标、课程体系、师资队伍、实习实训基地、学生培养等方面对应用型翻译人才培养途... 详细信息
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对高专学校公共体育选项课课表编排相关问题的探讨——长沙师范专科学校个案研究
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当代教育论坛(教学版) 2011年 第11期 61-62页
作者: 邱燕 李昭亮 李小亮 刘桂平 邱阳 长沙师范专科学校 湖南省水利厅幼儿园
对高专学校公共体育选项课课表编排相关问题的探讨具有现实意义。文章以长沙师范专科学校这一个案为例,围绕体育选项课课表设计的总体思路,对课程班级的开设、上课时间和地点的编排以及网上选课的组织三个环节进行了详细探讨,并对课表... 详细信息
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高职高专学生考研与学风建设——以长沙师范专科学校为例
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岳阳职业技术学院学报 2015年 第3期30卷 33-36页
作者: 周勇 长沙师范学院思政课部 湖南长沙410100
随着我国考研政策的发展,考研已经成为促进高职高专学风建设的一个现实命题。考研在学风建设中具有动力作用、催化作用、引领作用和强化作用,引导高职高专学生考研并以此带动学风建设需要辅导员与学校采取综合性措施,考研对学生和学校来... 详细信息
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学前教育专业专科毕业生就业意向与对策研究 ——以长沙师范专科学校为例
学前教育专业专科毕业生就业意向与对策研究 ——以长沙师范专科...
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作者: 吕景美 湖南师范大学
学位级别:硕士
自1999年全国高校开始扩大招生规模以来,大学毕业生的人数大幅度攀升,由此带来的大学生就业问题也日趋严重,许多大学生面临着“毕业”即“失业”的残酷现实。本课题旨在了解在当前严峻的就业形势下,学前教育专业专科毕业生的就业意向,... 详细信息
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