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《用分数表示可能性的大小》教学设计

作     者：蔡月珍 

作者机构：江苏扬州市育才小学 

出 版 物：《教学与管理（小学版）》 (Journal of Teaching and Management)

年 卷 期：2011年第12期

页      面：48-50页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主　　题：教学设计 可能性 义务教育课程标准 数表 实验教科书 教材简析 游戏活动 六年级 

摘      要：教材简析 本课是义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册第94—97页的内容，它包括例题、试一试、练一练及练习十八的部分习题。在前面的学习中，学生通过直观的游戏活动，已经初步认识了确定性事件和不确定现象，

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