韩国教师教育新范型与培养体制改革
作者机构：延边大学师范学院副教授博士延吉133002
出 版 物：《教育评论》 (Educational Review)
年 卷 期：2008年第2期
页 面：154-157页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
摘 要：随着当代韩国经济和社会的变革,教师的角色也随之发生转变。为了培养能够适应全球化和信息化趋势的优秀教师,韩国学界提出多项改革教师培养体制、提高教师整体素质的建议。
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