新高考综合评价招生的成效与现实困境探析
On the Effectiveness and Difficulties of Comprehensive Evaluation of Enrollment in New College Entrance Examination作者机构：北京师范大学教育学部
出 版 物：《高等教育研究》 (Journal of Higher Education)
年 卷 期：2019年第40卷第5期
页 面：33-39页
核心收录：
基 金：北京市教育科学规划课题(AEAA17004) 中央高校基本科研业务费专项资金项目(2018NTSS05)
摘 要：新一轮高考综合改革提出完善高中学生综合素质评价,探索两依据一参考综合评价招生,鼓励高校将高中学生综合素质评价信息作为招生录取的重要参考。高考综合改革试点省市实施效果跟踪评价表明,综合评价招生有利于科学选才、促进学生全面发展,高校实践探索也形成了一些有效的做法和经验。但高中学生综合素质评价的科学性与公平性依然有待提高,将高中学生综合素质评价纳入高校招生录取仍面临现实困境,高考综合评价招生应在多样化探索的基础上逐步开展。
维普期刊数据库
同方期刊数据库