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以人为本——-21世纪语文教学的主旋律

作     者:王连仓 

作者机构:宁夏固原一中 

出 版 物:《中学语文教学参考(教师版)》 

年 卷 期:2008年第7期

页      面:10-12页

学科分类:120202[管理学-企业管理(含:财务管理、市场营销、人力资源管理)] 12[管理学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1202[管理学-工商管理] 

主  题:语文教学 以人为本 主旋律 政治思想教育 语文能力培养 教学目的 语文素养 建国后 

摘      要:认真梳理一下建国后我国语文教学目的的演变,不仅有助于我们清楚地认识我国语文教学已走过的艰难历程,更重要的是有助于我们正确地把握当今的语文教学以及未来的语文教学。这当是拙文写作的根本目的。建国后,我国的语文教学大致可分三个阶段:以政治思想教育为本位的时期、以语文能力培养为本位的时期、以语文素养培育为本位的时期。

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