小学数学课堂教学中小组合作学习的应用策略研究
作者机构：重庆市南岸区天台岗小学校重庆630060 重庆第二师范学院重庆400065
出 版 物：《西部素质教育》 (Western China Quality Education)
年 卷 期：2019年第5卷第7期
页 面：227-228页
学科分类：04[教育学]
基 金：2016年重庆市高等学校青年骨干教师资助计划6-12岁儿童发展协同创新中心资助(编号:45)
摘 要：文章首先阐述了小学教学课堂教学中的组建,然后提出了小学数学课堂教学中小组合作学习的实施过程,包括具体实例教会小学生合作学习、家长观察团辅助教师落实合作、采用科学的小组合作学习评价机制,最后列举了实施小组合作学习的课堂教学案例。
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