金融专业推行双语教学的意义、困难及对策
作者机构：西南财经大学
出 版 物：《中国大学教学》 (China University Teaching)
年 卷 期：2004年第1期
页 面：42-43页
核心收录：
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：金融专业 双语教学 对策 教学质量 教学内容 教学方法 高校
摘 要：什么是双语教学？在我校通常有两种理解。第一，使用外文教材，教师用汉语授课，或使用一部分汉语和一部分外语授课；第二，在某专业的整个课程体系中，有一部分课程使用外文教材、教师用外语授课。我们认为，两种理解都有其合理性，而第一种理解更切合我国目前的实际情况。当然，第二种理解应该是我们努力的目标。
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